縣人民政府履行教育職責(zé)督導(dǎo)評價工作方案

1、縣人民政府履行教育職責(zé)督導(dǎo)評價工作方案為進(jìn)一步強(qiáng)化地方政府履行教育職責(zé)的意識和行為，建立和完善“地方政府履行教育職責(zé)”評價工作機(jī)制，做好迎接市人民政府2017年對我縣“地方政府履行教育職責(zé)”評價工作，根據(jù)《云南省人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于認(rèn)真做好第二輪縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估的通知》(xx政督辦發(fā)〔2016〕1號)和《xx市“地方政府履行教育工作職責(zé)評價”督導(dǎo)評估方案》(xx政督辦發(fā)〔2016〕2號)文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，特

2、制定本工作方案。一、指導(dǎo)思想通過開展地方政府履行教育職責(zé)評價工作，確保地方政府履行好教育職責(zé)確保各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)依法投入到位，進(jìn)一步將教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制落到實(shí)處確保學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)到國家和省定的標(biāo)準(zhǔn)確保教師隊(duì)伍建設(shè)落實(shí)到位確保實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)校管理規(guī)范化、后勤服務(wù)優(yōu)質(zhì)化、校園文化特色化、教學(xué)管理精細(xì)化的五化建設(shè)確保各類教育協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量。二、評價原則督導(dǎo)評價堅(jiān)持“實(shí)事求是，公開、公平、公正，督

3、政與督學(xué)相結(jié)合，鑒定性評價和發(fā)展性評價相結(jié)合，專項(xiàng)督導(dǎo)評價和綜合性督導(dǎo)評價相結(jié)合，定性評價與定量評價相結(jié)合，過程督導(dǎo)檢查與評價結(jié)果認(rèn)召開座談會等形式，并對照“督導(dǎo)評價標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行綜合評議，得出公正、客觀的評估意見。五、評價結(jié)果及應(yīng)用評價結(jié)果等級：市政府對縣(市)政府的評價結(jié)果按綜合得分高低排序，分為“先進(jìn)、合格、基本合格、不合格”四個等級?？h(市)級對鄉(xiāng)級政府的評價結(jié)果等級由縣(市)級政府確定。評價結(jié)果應(yīng)用：市政府對履行教育職責(zé)評價為“先

4、進(jìn)”的縣(市)授予相應(yīng)稱號，并給予表彰對工作中存在嚴(yán)重問題的，予以通報(bào)批評或?qū)ω?zé)任人給予相應(yīng)行政處分。督導(dǎo)評價結(jié)果作為縣(市)政府及其主要領(lǐng)導(dǎo)政績考核的重要內(nèi)容，并作為有關(guān)教育項(xiàng)目安排、專項(xiàng)撥款、表彰獎勵和責(zé)任追究等方面的重要依據(jù)?？h(市)級分別制定對下一級政府的獎懲措施。六、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)成立xx縣“地方政府履行教育職責(zé)督導(dǎo)評價”迎評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組成人員如下：組長：陳凌縣委副書記縣人民政府縣長副組長：江濤縣委常委縣人民政府常