北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊第7單元《統(tǒng)計》

1、五年級數(shù)學(xué)下冊五年級數(shù)學(xué)下冊第七單元第七單元統(tǒng)計統(tǒng)計課題：扇形統(tǒng)計圖課題：扇形統(tǒng)計圖第1課時課時復(fù)備復(fù)備或分析或分析課型：新授課型：新授教學(xué)目標：教學(xué)目標：知識知識目標：通過實例，認識扇形統(tǒng)計圖，了解扇形統(tǒng)計圖的特點與作用。能力能力目標：能讀懂扇形統(tǒng)計圖，從中獲得有效的信息，體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。情感情感目標：讓學(xué)生體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用，滲透健康飲食的教育。教學(xué)重點、難點：教學(xué)重點、難點：了解扇形統(tǒng)計圖的特點與作用。教學(xué)策略

2、：教學(xué)策略：課前讓學(xué)生收集一些反映本地的或者反映現(xiàn)實生活的扇形統(tǒng)計圖，通過交流，體會扇形統(tǒng)計圖的特點與作用。教學(xué)準備：教學(xué)準備：各種扇形統(tǒng)計圖、投影儀。教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。誰知道我們以前學(xué)過哪些統(tǒng)計圖？并且說出它們的特點？（學(xué)生回答，教師小結(jié)）那么，我們今天學(xué)習(xí)新的一種統(tǒng)計圖《扇形統(tǒng)計圖》。二、教學(xué)扇形統(tǒng)計圖的特點1、用投影儀出示小麗一家三口一天各類食物的攝入量統(tǒng)計表。2、先讓學(xué)生通過計算獨立填上表中的數(shù)據(jù)。3、獨立制作條

3、形統(tǒng)計圖。4、出示扇形統(tǒng)計圖。計圖，直觀、有效的表示信息。情感情感目標：讓學(xué)生體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用，愿意合作與交流。教學(xué)重點、難點：教學(xué)重點、難點：了解三種統(tǒng)計圖的特點與作用。教學(xué)策略：教學(xué)策略：在討論與交流的基礎(chǔ)上，體會每種統(tǒng)計圖的特點。教學(xué)準備：教學(xué)準備：各種統(tǒng)計圖、投影儀。教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。我們前一課認識了扇形統(tǒng)計圖，誰能說出它特點？指名回答。那么這一節(jié)課就學(xué)習(xí)在什么情況下要用什么樣的統(tǒng)計圖。二、學(xué)習(xí)新課。1

4、、出示我國從第23屆奧運會開始獲得金牌，第24——28屆奧運會我國獲獎牌情況統(tǒng)計表。2、讓學(xué)生說一說從統(tǒng)計表中獲得信息。3、用投影儀出示折線統(tǒng)計圖、條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖。4、分別提出教材中的三個問題，讓學(xué)生們交流。5、教師小結(jié)：折線統(tǒng)計圖能明顯的看出第24——28屆奧運會我國獲得獎牌數(shù)的變化情況，條形統(tǒng)計圖能更明顯的看出第28屆奧運會我國獲得的金牌數(shù)。扇形統(tǒng)計圖能看出第28屆奧運會我國獎牌的分布情況。三、說一說。讓學(xué)生用自己的話說一說