關(guān)于建設(shè)智慧校園的調(diào)研報(bào)告

1、關(guān)于建設(shè)智慧校園的調(diào)研報(bào)告關(guān)于建設(shè)智慧校園的調(diào)研報(bào)告智慧校園建設(shè)的現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策摘要教育信息化取得了巨大的成果，給教育尤其是學(xué)校教育帶來(lái)了極大的影響。物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)及新思想的涌現(xiàn)，教育信息化新的形態(tài)出現(xiàn)，即智慧校園。通過(guò)梳理教育信息化的發(fā)展歷史，對(duì)智慧校園進(jìn)行內(nèi)涵分析，并對(duì)研究和建設(shè)現(xiàn)狀問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，提出了智慧校園建設(shè)的對(duì)策。關(guān)鍵詞教育信息化智慧校園智慧教育大數(shù)據(jù)一、智慧校園的緣起智慧校園是教育信息化進(jìn)

2、程中，在數(shù)字校園建設(shè)基礎(chǔ)上提出來(lái)的，其中的“智慧”，緣于“智慧地球”。智慧地球的概念由IBM于XX年最早提出，并于XX年在中國(guó)舉辦的“IBM論壇和中國(guó)策略發(fā)布會(huì)”再度推出。關(guān)于智慧的含義，首先，它是信息技術(shù)視野下一種新的理念、新的管理模式，變革了人與人之間的關(guān)系、人造系統(tǒng)與自然的交互方式，其目的是致力于解決當(dāng)今世界面臨的問(wèn)題。其次，要具有系統(tǒng)性思維，這樣才能最大化系統(tǒng)的智慧行為，產(chǎn)生最好的效果，最大的效率，而且這種系統(tǒng)性智慧行為在整個(gè)生

3、態(tài)系統(tǒng)中能夠自我變革并具有洞見(jiàn)能力。再次，涵蓋了“智慧”的傳統(tǒng)含義，但又不是簡(jiǎn)單的引用其含義，習(xí)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)校高?；谖锫?lián)網(wǎng)的智慧校園建設(shè)及發(fā)展調(diào)查報(bào)告字?jǐn)?shù)：2502摘要“智慧校園”在高校中的建設(shè)已經(jīng)非常廣泛，江南大學(xué)作為高?！爸腔坌@”建設(shè)的一大范例，在校園學(xué)習(xí)、生活領(lǐng)域都有相應(yīng)的設(shè)施。調(diào)查學(xué)生對(duì)現(xiàn)有“智慧校園”設(shè)施的應(yīng)用情況及滿(mǎn)意度，為“智慧校園”將來(lái)的建設(shè)提出意見(jiàn)和建議。關(guān)鍵詞物聯(lián)網(wǎng)；智慧校園；數(shù)字圖書(shū)館；綠色校園中圖分類(lèi)號(hào)：文獻(xiàn)標(biāo)

4、識(shí)碼：B文章編號(hào)：1671489X180024051背景介紹物聯(lián)網(wǎng)的興起XX年8月，溫家寶同志在視察中科院無(wú)錫物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)研究所時(shí)提出“感知中國(guó)”的概念，由此，物聯(lián)網(wǎng)受到全社會(huì)極大的關(guān)注。物聯(lián)網(wǎng)指的是將各種信息傳感設(shè)備如射頻識(shí)別裝置、紅外感應(yīng)器、全球定位系統(tǒng)、激光掃描器、氣體感應(yīng)器等各種裝置與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合起來(lái)形成的一個(gè)巨大網(wǎng)絡(luò)。單從字面上不難理解，物聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)將“物與物”連接起來(lái)的巨大網(wǎng)絡(luò)，它在互聯(lián)網(wǎng)將“人與人”在虛擬的世界中連接起來(lái)的基礎(chǔ)