部編版（統(tǒng)編）小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第五單元《交流平臺(tái)·初試身手》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、交流平臺(tái)初試身手交流平臺(tái)初試身手1.明白圍繞要表達(dá)的中心意思，需要從不同的方面或者選取不同的事例來(lái)寫(xiě)。2.懂得在圍繞一個(gè)意思表達(dá)時(shí)，要把重要的部分寫(xiě)詳細(xì)、寫(xiě)具體。3.能初步判斷哪些材料可以用來(lái)表達(dá)中心意思。4.能夠根據(jù)具體的題目，打開(kāi)思路，想到可以選擇哪些事例或從哪些方面來(lái)寫(xiě)。重點(diǎn)重點(diǎn)通過(guò)回顧所學(xué)課文，總結(jié)圍繞中心意思表達(dá)的方法與作用。難點(diǎn)難點(diǎn)啟發(fā)學(xué)生根據(jù)具體題目，想到可以選擇哪些事例或從哪些方面來(lái)寫(xiě)。1交流平臺(tái)交流平臺(tái)以明末清初人魏禧

2、的話“文章之道，必先立本，本豐則末茂”導(dǎo)入，引出寫(xiě)文章“立意”的重要性，然后讓學(xué)生自由朗讀交流平臺(tái)的內(nèi)容，并結(jié)合課文進(jìn)行交流。老師適時(shí)點(diǎn)撥、總結(jié)：我們寫(xiě)作文時(shí)，一是要圍繞中心意思寫(xiě)；二是要將重要的部分寫(xiě)詳細(xì)、寫(xiě)具體。最后，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己從今天的交流中學(xué)到了什么。2初試身手初試身手教材“交流平臺(tái)”與“初試身手”相關(guān)內(nèi)容的設(shè)計(jì)，體現(xiàn)了“讀寫(xiě)結(jié)合”的語(yǔ)文教學(xué)理念?！敖涣髌脚_(tái)”的內(nèi)容是對(duì)本單元兩篇課文寫(xiě)作方法的總結(jié)；“初試身手”則是學(xué)生根據(jù)學(xué)

3、到的寫(xiě)作方法，學(xué)習(xí)怎樣圍繞中心意思選材。教學(xué)時(shí)可緊扣教材，分兩步走：一是給出題目，并給出材料，讓學(xué)生圍繞中心作出判斷；二是只給出題目，啟發(fā)學(xué)生，打開(kāi)思路，圍繞中心意思選材。1.1.預(yù)習(xí)提綱預(yù)習(xí)提綱復(fù)習(xí)《夏天里的成長(zhǎng)》《盼》兩篇課文。2.2.多媒體課件多媒體課件教學(xué)課時(shí)教學(xué)課時(shí)1課時(shí)。小結(jié)：小結(jié)：《夏天里的成長(zhǎng)》圍繞“夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)”這個(gè)中心意思，選擇了各種各樣的事物和成長(zhǎng)中的我們作為例子，讓我們深深感受到了夏日的生機(jī)和活力。

4、生：注意的第二點(diǎn)，圍繞要表達(dá)的中心意思寫(xiě)，要將重要的部分寫(xiě)詳細(xì)些、具體些，才能給讀者留下更深刻的印象。師：請(qǐng)舉例說(shuō)明。生：如《盼》一課……【設(shè)計(jì)意圖】【設(shè)計(jì)意圖】這是最重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。按照“自讀——交流”的思路設(shè)計(jì)，實(shí)踐了“自讀自悟”的教學(xué)理念，擯棄了“灌輸式”教學(xué)方式。在交流的過(guò)程中，老師循循善誘，讓學(xué)生在潛移默化中懂得了圍繞中心意思寫(xiě)最應(yīng)該注意的兩點(diǎn)。（三）拓展，聯(lián)系實(shí)際交流（三）拓展，聯(lián)系實(shí)際交流1.1.師：在寫(xiě)作過(guò)程中，你注意到

5、這兩點(diǎn)沒(méi)有？請(qǐng)大家聯(lián)系自己寫(xiě)作文的實(shí)際情況，談一談。2.2.學(xué)生談體會(huì)。教師相機(jī)點(diǎn)撥。學(xué)生談體會(huì)。教師相機(jī)點(diǎn)撥?！驹O(shè)計(jì)意圖】【設(shè)計(jì)意圖】語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)指出，“讓學(xué)生在寫(xiě)作實(shí)踐中學(xué)會(huì)寫(xiě)作”，學(xué)生只有結(jié)合寫(xiě)作實(shí)踐才能更深刻地了解“圍繞中心意思寫(xiě)”的方法和重要性。二、初試身手二、初試身手過(guò)渡：過(guò)渡：剛才同學(xué)們聯(lián)系自己寫(xiě)作文的實(shí)際，談了圍繞中心意思寫(xiě)要特別注意的幾點(diǎn)要求。接下來(lái)考考大家。（一）給出題目，給出材料，圍繞中心作出判斷（一）給出題目，給

6、出材料，圍繞中心作出判斷1.1.課件出示教材第課件出示教材第7474頁(yè)“初試身手初試身手”中的第中的第1題。題。2.2.要求同學(xué)們?cè)跁?shū)上完成練習(xí)。要求同學(xué)們?cè)跁?shū)上完成練習(xí)。3.3.指名說(shuō)說(shuō)自己是怎么做的。老師相機(jī)指導(dǎo)。指名說(shuō)說(shuō)自己是怎么做的。老師相機(jī)指導(dǎo)。師：你為什么選擇這些材料？生：因?yàn)椤芭芰藥资锏厝タ磻颉薄霸跔敔數(shù)某珜?dǎo)下，街道組織了業(yè)余戲班子”“邊炒菜邊做戲曲里的動(dòng)作，把菜炒煳了”“到文化館拜師學(xué)戲”“一看到戲曲表演就占著電視”這