高一歷史必修一全冊(cè)導(dǎo)學(xué)案（完整版）

1、20102011學(xué)年高一歷史必修一學(xué)案編號(hào)：01使用時(shí)間：班級(jí)：小組：姓名：組內(nèi)評(píng)價(jià)：教師評(píng)價(jià)：第1頁(yè)共75頁(yè)讀史使人明智。必修一1夏商西周的政治制度導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案編寫人：張書林龐小蘭徐明菊審核人：領(lǐng)導(dǎo)簽字：【使用說(shuō)明】【使用說(shuō)明】1課前預(yù)習(xí)：通讀課本，獨(dú)立完成預(yù)習(xí)內(nèi)容?！拔业囊蓡枴碧钣幸呻y的題號(hào)、問題。注意教師或同學(xué)批改中指出的問題。2課堂：主要解決預(yù)習(xí)發(fā)現(xiàn)的疑難問題。注意導(dǎo)入、課題解讀、學(xué)習(xí)目標(biāo)解讀、知識(shí)梳理、疑難點(diǎn)撥、合作探究（分層

2、討論2分鐘完成，BC層同學(xué)展示3分鐘，A層同學(xué)點(diǎn)評(píng)其他組展示2分鐘，教師點(diǎn)評(píng)12分鐘）、情感升華、當(dāng)堂檢測(cè)（基本知識(shí)記憶理解）、本節(jié)課總結(jié)九個(gè)環(huán)節(jié)。3課后：錯(cuò)誤反思需記載在題中，“總結(jié)提升”填本課知識(shí)結(jié)構(gòu)（知識(shí)樹）、分析問題的技巧，當(dāng)天收交?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】課標(biāo)：了解宗法制和分封制的基本內(nèi)容，認(rèn)識(shí)中國(guó)早期政治制度的特點(diǎn)。1知識(shí)與能力知識(shí)與能力：禪讓制，王位世襲制，分封制，宗法制。2過程與方法過程與方法：表格比較。材料解析。3情感

3、態(tài)度與價(jià)值觀情感態(tài)度與價(jià)值觀：重視親情。中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?！菊n前預(yù)習(xí)】【課前預(yù)習(xí)】1分封制下王與諸侯的關(guān)系權(quán)利義務(wù)周天子諸侯2宗法制與分封制的比較項(xiàng)目分封制宗法制目的內(nèi)容特點(diǎn)作用關(guān)系【課前訓(xùn)練】【課前訓(xùn)練】1（2010新課標(biāo)卷）西周分封制在中國(guó)歷史上影響深遠(yuǎn)。下列省、自治區(qū)中，其簡(jiǎn)稱源自西周封國(guó)國(guó)名的是A河南、河北B湖南、湖北C山東、山西D廣東、廣西2（2009山東卷）在《紅樓夢(mèng)》第九十回中，賈母說(shuō)：“自然先給寶玉娶了親，然后給林丫頭說(shuō)

4、人家。再?zèng)]有先是外人，后是自己人的……”。這反映出賈母A具有男尊女卑的思想B固守傳統(tǒng)的家庭等級(jí)觀念C具有濃厚的宗法觀念D遵循長(zhǎng)幼有序的婚姻禮俗3（2009天津卷）下列史實(shí)符合西周確立的宗法制繼承原則的是A唐太宗通過玄武門之變繼位B宋太宗繼承兄長(zhǎng)宋太祖之位C明太祖因太子亡指定嫡長(zhǎng)孫繼位D清康熙帝死后皇四子繼位4商朝在中央設(shè)立的參與商王決策的職位是A相、史B卜、祝C卿士、師D相、卿士5周初實(shí)行分封制，其根本目的是為了A削弱功臣、貴族的權(quán)力B

5、建立軍事屏障，防止外族入侵C鞏固周王朝統(tǒng)治D排斥異姓諸侯，團(tuán)結(jié)同姓諸侯6西周分封制下受封的諸侯的權(quán)利有哪些①鎮(zhèn)守疆土②隨從作戰(zhàn)③交納貢賦④朝覲述職⑤建立自己的武裝A①②③④⑤B①②③④C②③④⑤D①②③⑤7《說(shuō)文解字》解釋說(shuō)：“宗，尊祖廟也?！币簿褪钦f(shuō)，宗法的“宗”的本義是宗廟，這說(shuō)明，宗法制以什么為紐帶的A財(cái)產(chǎn)B地域C信仰D血緣8觀察下表，按照西周宗法制的規(guī)定，有資格繼承王位的是激情投入，享受學(xué)習(xí)的快樂！20102011學(xué)年高一歷史必

6、修一學(xué)案編號(hào)：01使用時(shí)間：班級(jí)：小組：姓名：組內(nèi)評(píng)價(jià)：教師評(píng)價(jià)：第3頁(yè)共75頁(yè)讀史使人明智。我的疑問我的疑問：【總結(jié)提升】【總結(jié)提升】必修一必修一1夏商西周的政治制度夏商西周的政治制度導(dǎo)學(xué)案參考答案導(dǎo)學(xué)案參考答案【課前預(yù)習(xí)】【課前預(yù)習(xí)】1分封制下王與諸侯的關(guān)系權(quán)利義務(wù)周天子把土地和人民，分別授予王族、功臣和先代貴族，建立諸侯國(guó)，拱衛(wèi)王室。保護(hù)諸侯國(guó)不受周邊少數(shù)民族的侵?jǐn)_及相互之間和睦。諸侯諸侯在受封領(lǐng)地上，可以設(shè)置官員、建立武裝、征派

7、賦役、對(duì)卿士大夫進(jìn)行再分封。服從周天子的命令、鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦及朝覲述職。2宗法制與分封制的比較項(xiàng)目分封制宗法制目的鞏固周王朝的統(tǒng)治鞏固分封制形成的統(tǒng)治秩序；確立和鞏固父系家長(zhǎng)在本宗族的地位，保證王權(quán)穩(wěn)定內(nèi)容特點(diǎn)（1）分封對(duì)象：王族、功臣、先代貴族（2）諸侯義務(wù)：服從周王、鎮(zhèn)守邊疆、隨從作戰(zhàn)、納貢述職（1）最大特點(diǎn)：嫡長(zhǎng)子繼承制（2）確定了嚴(yán)格的大宗、小宗體系，大宗和小宗的關(guān)系不僅是家族等級(jí)關(guān)系，也是政治隸屬關(guān)系作用（1）加

8、強(qiáng)了周王對(duì)地方的控制，形成了對(duì)周王室眾星捧月般的政治格局，周王朝延續(xù)數(shù)百年（2）開拓了疆域（1）形成森嚴(yán)的等級(jí)制度，保障各級(jí)貴族享受“世卿世祿”的特權(quán)（2）有利于防止內(nèi)部紛爭(zhēng)，強(qiáng)化王權(quán)關(guān)系宗法制、分封制、禮樂制度，互為表里，以血緣關(guān)系為紐帶，宗法與國(guó)家行政系統(tǒng)相結(jié)合輔之以禮樂制度，形成家國(guó)一體的統(tǒng)治結(jié)構(gòu)【課前訓(xùn)練】【課前訓(xùn)練】1C2C3C4D5C6B7D8A9C10C11B12C13C14C15B16C17B18B19C20B【課內(nèi)探究