六年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-第三課第一課時(shí)公民身份從何而來(lái)人教部編版 (共18張ppt)

1、第二單元 第3課,第一課時(shí) 公民身份從何而來(lái),道德與法治六年級(jí)上冊(cè),CBA中國(guó)職業(yè)籃球聯(lián)賽中的幾位外援,交流討論： “中國(guó)人”和“外國(guó)人”的區(qū)別,一、情景導(dǎo)入,二、公民身份的含義,提出問(wèn)題：,1.我們說(shuō)彼得是來(lái)自英國(guó)的外教，“英國(guó)人”的含義是什么？,2.在首都國(guó)際機(jī)場(chǎng)的入境通道，設(shè)有“中國(guó)公民”和“外國(guó)人”兩種不同通道，這又是為什么？,知識(shí)窗,1.什么是公民身份？,公民身份與國(guó)家密切相關(guān)，標(biāo)志著個(gè)人作為國(guó)家成員的資格，即具有

2、某一國(guó)國(guó)籍，并根據(jù)該國(guó)法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)。,2.國(guó)籍一般是通過(guò)哪兩種方式取得的？,國(guó)籍取得的方式一般有兩種：一是以出生的方式取得；二是以申請(qǐng)加入的方式取得。,3.什么是中華人民共和國(guó)公民？,凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)公民。,思考交流：,1.我們說(shuō)彼得是來(lái)自英國(guó)的外教，“英國(guó)人”的含義是什么？,“英國(guó)人”的含義是這位外教擁有英國(guó)人的身份，或者說(shuō)具有英國(guó)的國(guó)籍。,2.在首都國(guó)際機(jī)場(chǎng)的入境通道，設(shè)有“中國(guó)公民”和“

3、外國(guó)人”兩種不同通道，這又是為什么？,中國(guó)公民是具有中國(guó)公民身份的人，外國(guó)人是不具有中國(guó)公民身份的人。為保障本國(guó)公民快速通關(guān)，避免排隊(duì)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，所以設(shè)有不同的入境通道。,三、公民身份的取得,思考問(wèn)題：,1.我們的中國(guó)國(guó)籍通常是哪種方式取得的？,父母雙方或一方為中國(guó)公民。本人出生在中國(guó)，具有中國(guó)國(guó)籍。我們通常是這種方式取得中國(guó)國(guó)籍的。,2.一個(gè)孩子出生在美國(guó)，他的父親是中國(guó)人，母親是美國(guó)人，這個(gè)孩子是中國(guó)公民嗎？,父母雙方或一方為中國(guó)公民

4、，本人出生在國(guó)外，具有中國(guó)國(guó)籍。,3.一個(gè)外國(guó)人能成為中國(guó)公民嗎？,外國(guó)人或無(wú)國(guó)籍的人，愿意遵守中國(guó)的憲法和法律，并具備一定條件，可以經(jīng)申請(qǐng)批準(zhǔn)加入中國(guó)國(guó)籍。,思考問(wèn)題,4.一個(gè)人能既是中國(guó)公民又是外國(guó)公民嗎？,我國(guó)不承認(rèn)中國(guó)公民具有雙重國(guó)籍，中國(guó)公民具備法定條件的，可以經(jīng)經(jīng)申請(qǐng)批準(zhǔn)退出中國(guó)國(guó)籍。,閱讀教材，回答問(wèn)題：,1.根據(jù)古希臘、古羅馬的“公民”條件，說(shuō)一說(shuō)“公民”是否包括全體社會(huì)成員。,2.根據(jù)古希臘、古羅馬的“公民”條件，說(shuō)一

5、說(shuō)“公民”有什么權(quán)利，同時(shí)對(duì)國(guó)家又要承擔(dān)什么。,四、了解“公民”一詞的起源,3.古希臘、古羅馬的“公民”含義和現(xiàn)代的“公民”含義有什么相同和不同？,相同的是公民享有權(quán)利的同時(shí)要對(duì)國(guó)家承擔(dān)一定的義務(wù)。 不同的是公民的范圍發(fā)生了變化，古希臘和羅馬的“公民”是有條件的，現(xiàn)代社會(huì)的“公民”包括了一個(gè)國(guó)家的全體社會(huì)成員。,公民是具有一國(guó)國(guó)籍的人，中華人民共和國(guó)公民是具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人。公民身份的取得主要有出生取得和申請(qǐng)加入取