青島版六年級數學上冊教學計劃

1、青島版六年級數學上冊教學計劃青島版六年級數學上冊教學計劃單元內容課時單元內容課時一分數乘法10二分數除法9三比5四圓7五分數四則混合運算9六統(tǒng)計3單元劃分七可能性2八百分數5知識知識與技能技能1理解分數乘除法的意義，掌握分數乘、除法的計算方法，比較熟練地計算簡單的分數乘、除法，會進行簡單的分數四則混合運算。會解決有關分數乘除法的實際問題。2理解倒數的意義，掌握求倒數的方法。3理解比的意義和性質，會求比值和化簡比，會解決有關比和百分數的簡

2、單實際問題。4掌握圓的特征，會用圓規(guī)畫圓；理解圓周率的意義，探索并掌握圓的周長與面積公式，能正確地計算圓的周長與面積。5通過豐富的案例來理解中位數、眾數的意義，會求一組數據的中位數、眾數。過程過程與方法方法1在情境圖的教學中，初步學會從數學的角度提出問題，運用已有的知識分析、探究、解決所提出的問題，培養(yǎng)問題意識和應用意識。2經歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題的過程，體會數學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數學知識解決問題的

3、能力。3體會解決問題策略的多樣性及運用假設的數學思想方法解決問題的有效性，感受數學的魅力。形成發(fā)現(xiàn)生活中的數學的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。4在解決問題的過程中，學會與他人合作，形成一定的評價與反思的能力。學期教學目標情感情感態(tài)度態(tài)度與價與價值觀值觀1能積極參與數學活動，對身邊與數學有關的事物有好奇心和興趣，增強學習數學的信心。2了解可以用數和形來描述某些生活現(xiàn)象，感受數學與日常生活的密切聯(lián)系，體驗學習數學的作用。3學會傾聽與

4、質疑，養(yǎng)成獨立思考的好習慣。教學重點教學重點分數乘、除法；比；分數混合運算；正確計算圓的周長和面積。教學難點教學難點正確計算圓的周長和面積；理解比的意義和性質；已知一個數的幾分之幾是多少，求這個數的實際問題。第一單元第一單元小手藝展示小手藝展示——分數乘法分數乘法一、教材分析一、教材分析本單元是在學生掌握了整數乘法，分數的意義和性質、分數加減法以及約分等知識的上進行學習的，是學習分數、比、分數四則混合運算及百分數的重要基礎。本單元的主要

5、學習內容有：整數和分數相乘，分數和分數相乘，分數連乘，“求一個數的幾分之幾是多少”的問題，倒數的意義和求一個數的倒數。二、單元教學目標二、單元教學目標1.在解決具體問題的過程中，理解分數乘法的意義；掌握分數乘法的計算方法，能正確的進行計算；會解決“求一個數的幾分之幾是多少”的實際問題；理解倒數的意義；掌握求一個數倒數的方法。2經歷分數乘法計算方法的探索過程，體會數形結合思想在解決數學問題中的作用，培養(yǎng)初步分析、比較和推理的能力。3.在解

6、決問題的過程中，感受分數乘法在現(xiàn)實中的應用，培養(yǎng)應用知識和興趣。三、單元教學重點、難點三、單元教學重點、難點重點：理解一個數和分數相乘的意義及“求一個數的幾分之幾是多少”用乘法計算。難點：理解分數乘分數計算的算理。四、課時安排四、課時安排：10課時信息窗信息窗1飄逸的風箏飄逸的風箏——分數乘整數分數乘整數教學目標教學目標1使學生通過自主探索，了解分數乘整數的意義，知道“求幾個幾分之幾相加的和”可以用乘法計算，初步理解并掌握分數乘整數的計