小學三年級英語教學設計(獲獎教案)_第1頁
已閱讀1頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、PEPPEPUnit2LookUnit2Lookatatmeme教學設計教學設計教學內容教學內容:人教版三年級英語上冊Unit2Lookatme第2課時教學目標教學目標1、能聽說、認讀headeyefaceearnosemouth這些關于身體部位的單詞，并能用英語介紹自己身體的這幾個部分。2、初步了解表示接觸的指示用語，能聽懂，并按指令做出相應的動作。3、激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)聽說習慣和能力。教學重點教學重點:關于頭部的單詞headey

2、efaceearnosemouth的學習。教學難點教學難點:eyeface兩個單詞的元音因素容易發(fā)音不到位，教師可鼓勵學生張大口型。mouth一詞的尾音發(fā)音較難，教師可適當提醒學生，注意口型。教具準備教具準備:多媒體課件教學過程教學過程1熱身、復習熱身、復習(WarmupRevision)(WarmupRevision)師生共同復習所學歌曲《Hello》【設計意圖：歌曲不僅幫助學生迅速地進入英語學習狀態(tài)，而且拉近了師生間的距離，營造了輕

3、松愉快的教學氛圍?！?呈現(xiàn)新課呈現(xiàn)新課(Presentation)(Presentation)（1）出示課件，利用動畫片中的“圖圖”頭像引入本課?！驹O計意圖：借助學生喜愛的動畫人物，讓學生迅速的融入學習當中激發(fā)學生學習的興趣，同時也為下面的學習作鋪墊?！浚?）出示課件，學習單詞eye，學生開火車說。教師做動作說：Lookatme.Thisismyeye.并板書。讓學生跟說。（3）同法學習ear，nose。在學習單詞時用不同的游戲方法學習

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論