信息技術興趣小組活動材料

1、信息技術興趣小組活動計劃根據現代教育形勢發(fā)展的要求，為了充分利用學生的課余時間，促進學生的特長與能力協(xié)調發(fā)展，同時為進一步開發(fā)和發(fā)揮學生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力、開發(fā)智力，提高學生的計算機使用能力，能進行電腦作品的設計和制作，我校將開展信息技術課外興趣小組活動，并努力提高活動質量，使學生學有所得，學有所長。一、指導思想以提高學生電腦制作的興趣和提高學生的能力為根本目的，堅持以人為本的教學理念，本著“一切為了學生，為了學生的一切”的根本宗旨

2、，以電腦制作活動為契機，不斷提高學生的能力，幫助學生接觸現代科學知識，增加學生的知識面，培養(yǎng)思維能力，使學生初步形成科技意識、競爭意識。二、活動目標1、創(chuàng)新意識：引導學生在各種實踐活動中積極動腦思考，善于發(fā)現問題，敢于提出自己的獨立見解，樂于研究探索新的事物。2、實踐意識：引導學生在各種活動中綜合運用所學知識和技能，獲得多方面的直接體驗和實踐經驗，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的學風。3、主體意識：引導學生在積極參與各種實踐活動中加深對自我能動性認識

3、和體驗，建立責任感，培養(yǎng)自主學習、主動學習的志趣和情感。4、發(fā)現問題的能力：通過各種實踐活動，積極發(fā)展學生敏銳的觀察力，掌握科學的觀察方法，使學生善于全面、完整地認識事物，從不同層次、角度提出問題。5、正確分析問題的能力：通過各種實踐活動，促進學生思維的發(fā)展，掌握正確的分析問題的方法，能提出比較恰當的解決問題的方案。6、解決問題的能力：通過各種實踐活動，培養(yǎng)學生動手操作能力，引導學生學會選擇使用恰當的工具和簡單的技術來解決問題。7、爭取

4、在每年的師生電腦作品制作活動中獲得獎項。三、活動主要內容元件與實例的概念，元件的類型、創(chuàng)建與編輯方法。場景、圖層、幀的基本概念；場景、圖層、幀的添基本概念加、刪除、復制、改變次序；遮罩層、引導層的基本概念和使用。創(chuàng)作練習：Flash常用工具13~14四：主要是畫圖的使用，使用Flash繪畫，使用PhotoShop的常用工具的使用。學生全利用Flash和PhotoShop常用工具來繪畫。制作聯(lián)系生活的繪畫作品，或者運用PhotoShop的

5、合成圖片，達到一個逼真的效果。15~16五：（一）1、根據需要設置頁面背景色；2、將頁眉頁號與鏈接按鈕條合并；3、插入文本框輸入文章內容；4、在預留區(qū)域內插入圖片，標題可插入藝術字；5、制作其他內容頁。（二）1、設置頁面背景色；2、錄入出版者和出版日期3、完成相關鏈接的設置和目錄頁的分頁工作4、使用繪圖工具為制作的電子報刊增色。預覽制作完成的電子報刊，并作出適當調整和設置創(chuàng)作練習：制作電子報刊創(chuàng)作練習：美化自己的電子報刊17~18六：制