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1、初中古詩(shī)文中考必背知識(shí)點(diǎn)1、《關(guān)雎》《詩(shī)經(jīng)》、《關(guān)雎》《詩(shī)經(jīng)》關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂(lè)之。友之。參差荇菜,左右芼之
2、。窈窕淑女,鐘鼓樂(lè)之。⒈形容青年男子熱烈追求愛(ài)情的詩(shī)句:關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。⒉形容對(duì)愛(ài)情的思慕和對(duì)問(wèn)題的煩擾因而在床上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)的詩(shī)句:求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。3.《關(guān)雎》:小伙子一般都喜歡美麗而又賢慧的姑娘,《關(guān)雎》一詩(shī)中的“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”這兩句就是佐證。2、《蒹葭》、《蒹葭》Y蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。溯游從之,宛在水中蒹葭蒼蒼,
3、白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。溯游從之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻且躋,溯游從之,宛在央。蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻且躋,溯游從之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,道阻且右。溯游從之,水中坻。蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚。宛在水中沚。1.能印證“上窮碧落下黃泉,兩處茫茫
4、皆不見(jiàn)”的尋找追求的詩(shī)句是:蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。2.這首詩(shī)寫(xiě)的是什么內(nèi)容?第一章是寫(xiě)詩(shī)人對(duì)伊人的深深懷念。第二章是表達(dá)了詩(shī)人對(duì)伊人的強(qiáng)烈追求又得不到的真摯情感。第三章是表達(dá)了對(duì)伊人的失望情感??梢园阉闯蓯?ài)情詩(shī),也可以把她看成友情詩(shī)。3、《觀滄?!?、《觀滄?!凡懿俨懿贃|臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹(shù)木叢生,百草豐茂。東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹(shù)木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。秋風(fēng)蕭瑟,洪
5、波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。幸甚至哉,歌以詠志。C⒈曹操的《觀滄海》:這首詩(shī)是一首樂(lè)府詩(shī)。詩(shī)中對(duì)景物作總寫(xiě)的句子是:水何澹澹,山島竦峙。⒉詳細(xì)寫(xiě)詩(shī)人見(jiàn)到的景象的句子是:樹(shù)木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。答:這兩句以理性的議論展現(xiàn)了友情和別情的新意境:真正的友誼不受時(shí)空的阻隔。表現(xiàn)了詩(shī)人高遠(yuǎn)的志趣和闊大的胸懷7.“海內(nèi)存知己.天涯若比鄰”成為千古名句,它
6、告訴我們什么?答:寫(xiě)出了友誼的哲理,真正的友誼是不受時(shí)間的限制和空間的阻隔,既是永恒的,也是無(wú)所不在的。8.這首詩(shī)與其他送別詩(shī)的不同點(diǎn)是什么答:這首詩(shī)不同于其它送別詩(shī),開(kāi)辟了送別詩(shī)的新意境。一改以往送別詩(shī)中悲苦纏綿之態(tài),字里行間體現(xiàn)出積極樂(lè)觀的人生態(tài)度、高遠(yuǎn)的志趣和曠達(dá)的胸懷。6、次北固山下、次北固山下唐朝唐朝王灣王灣(重點(diǎn)重點(diǎn))客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸??吐非嗌酵?,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,
7、江春入舊年海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá),歸雁洛陽(yáng)邊。。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá),歸雁洛陽(yáng)邊。⒈時(shí)序交替中的景物,暗示著時(shí)光的的流逝,蘊(yùn)含自然理趣的詩(shī)句;寫(xiě)歲末年初江邊景色用來(lái)感嘆歲月無(wú)情,徒增游子無(wú)限鄉(xiāng)愁;蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理:海日生殘夜,江春入舊年。⒉表達(dá)鄉(xiāng)愁之情的句子:鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá),歸雁洛陽(yáng)邊。3.首聯(lián)寫(xiě)出了詩(shī)人怎樣的思想感情?答:先寫(xiě)“客路”,后寫(xiě)“行舟”,寫(xiě)出了人在他鄉(xiāng)、神馳故里的漂泊羈旅之情。4.頷聯(lián)“潮平兩岸闊”有的版
8、本作“潮平兩岸失”,你覺(jué)得“闊”與“失“哪個(gè)更好?“風(fēng)正一帆懸”能否改為“風(fēng)正數(shù)帆懸”?為什么?答:①“闊”字更好,它給人以視野十分開(kāi)闊的強(qiáng)烈感受,且讀起來(lái)與“懸”字對(duì)應(yīng),聲調(diào)也更響亮。★或“失”更好。它生動(dòng)描摹了江岸因春潮高漲而與水面平齊,似乎消失了的主觀視覺(jué)形象。②不能改,詩(shī)人意在以詩(shī)人意在以“一帆懸一帆懸”之小景襯之小景襯“兩岸闊兩岸闊”之大景,改了就沒(méi)有這種效果之大景,改了就沒(méi)有這種效果了。了。5.頸聯(lián)歷來(lái)為人們所欣賞,請(qǐng)選擇一
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