學生工作應急預案

1、學生突發(fā)事件應急預案學生突發(fā)事件應急預案為有效預防、及時控制和妥善處理在我院學生生中發(fā)生的各類突發(fā)事件，提高快速反應和應急處理能力，建立健全應急機制，切實保障廣大學生的人身與財產(chǎn)安全，維護學校正常的教育教學生活秩序，直至維護校園周邊及社會穩(wěn)定，制定本預案。一、組織領(lǐng)導一、組織領(lǐng)導成立學生工作應急領(lǐng)導小組：組長：邵長發(fā)宋曉春副組長：李瑞峰焦明才成員：王洪坤關(guān)繼生劉恩松丁云艷劉明文各系書記及學管主任成立四個工作組：1、宣傳組組長：王洪坤。成

2、員：宣傳部、?？庉嫴咳w，各系支部書記。職責：主要負責對學生的宣傳教育和校園網(wǎng)的監(jiān)控，統(tǒng)一宣傳口徑，對外發(fā)布消息。2、事故處理組組長：李瑞峰。成員：學生處、舍務(wù)科、團委全體，各系學管主任。職責：主要負責對突發(fā)事故的應急處理和協(xié)調(diào)，以及善后遺留發(fā)事件的相關(guān)信息的收集、傳遞和利用，依托于各種資源的整合利用。爭取早發(fā)現(xiàn)，早報告，早控制，早解決。要把突發(fā)事件控制在一定范圍內(nèi)，避免造成學生秩序失控和混亂，更不能形成突發(fā)事件擴大延伸到社會面的被動

3、狀態(tài)。5、系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控。發(fā)生突發(fā)事件后，分管學生工作的領(lǐng)導要立即深入第一線，掌握情況，開展工作，控制局面。形成各級系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控的工作格局。6、區(qū)分性質(zhì)，依法處置。堅持從保護學生生命和財產(chǎn)安全的角度出發(fā)，按照國家相關(guān)法律法規(guī)和政策，教育、協(xié)商、調(diào)解等方法處置學生中發(fā)生的突發(fā)事件。要嚴格區(qū)分和正確處理兩類不同性質(zhì)的矛盾，引導學生以理性合法的方式表達訴求，防止矛盾激化和事態(tài)擴大。三、三、主要處置措施主要處置措施1、嚴格執(zhí)行學校重大

4、事件報告程序。突發(fā)事件發(fā)生后，事件第一發(fā)現(xiàn)人應迅速判斷事件性質(zhì)，并根據(jù)事件性質(zhì)，決定報告的程序。一般情況應逐級向上級主管領(lǐng)導反映，重特大情況可直接向應急領(lǐng)導小組領(lǐng)導反映。2、突發(fā)事件發(fā)生后，應急領(lǐng)導小組人員須立即到達現(xiàn)場，決定是否啟動突發(fā)事件應急預案，并指揮有關(guān)人員立即到達規(guī)定崗位，根據(jù)“生命第一”的原則，采取相應的應對措施，實施搶救、疏散現(xiàn)場保護等工作，并做好相關(guān)人員的思想政治工作，全力緩和矛盾，努力控制事態(tài)發(fā)展，盡可能避免不必要的傷