

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、安全教育三年級上冊榆樹市靳家小學校第一單元第一單元社會安全社會安全課題11怎樣面對他人的夸獎課型新授課教學目標1知道保持清醒的頭腦,正確鑒別他人的夸獎。2掌握遇到歹徒時的做法。教學重點知道保持清醒的頭腦,正確鑒別他人的夸獎。教學難點掌握遇到歹徒時的做法。教學方法講授法、討論法教學準備教學過程一、引入:在日常生活中,我們時常會得到別人的夸獎,如何面對別人的夸獎呢?怎樣才能知道別人對你的夸獎是出于真心,還是別有用心呢?這就需要我們保持清醒的
2、頭腦,正確鑒別他人的夸獎。二、閱讀安全小故事。三、分組討論:1明明把陌生人帶到家里的行為對嗎?為什么?2明明為什么會放松警惕,把陌生人帶到家里?四、貼心小提示1要對自己有個正確的認識,這樣才能更好地做出判斷。2認真聽完他人的夸獎,想一想他的夸獎是否真實。3對陌生人要提高警惕,更不要把陌生人帶回家。五、脫險金鑰匙遇到歹徒要這樣做:安全教育三年級上冊榆樹市靳家小學校課題12如何對待說臟話的朋友課型新授課教學目標1認識到說臟話是不文明的表現,
3、杜絕說臟話。2知道如何幫助朋友改掉說臟話的壞毛病。教學重點認識到說臟話是不文明的表現,杜絕說臟話。教學難點知道如何幫助朋友改掉說臟話的壞毛病。教學方法講授法、討論法教學準備教學過程一、引入:你的朋友或同學中有人說臟話嗎?如果有這樣的情況,你是怎么做的呢?說臟話是不文明的表現,我們要杜絕說臟話。如果聽到別人說臟話,我們就應該幫助他們改掉壞毛病。二、閱讀安全小故事。三、分組討論:1小明說臟話的習慣好不好?為什么?2你愿意向小軍一樣幫助朋友改
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論