一年級上冊數學課件－6.3《11-20各數的認識》解決問題 ｜人教新課標（2014秋） (共9張ppt)

1、,,數數策略,小麗和小宇之間有幾人？,你知道了什么？,,,,,,二、探究新知,小麗排第10。是什么意思？,從前面數，小麗排在第10個。算上她有10個人。,小宇排第15。又知道了什么？,從前面數，小宇排在第15。他前面還有14個人，小麗也在他前面。,“之間”是什么意思？,不包括小麗也不包括小宇。,怎樣解答？,可以數一數。,11、12、13、14,,,,二、探究新知,二、探究新知,我來畫一畫。,,,第10,第15,,,,,,,,

2、,第10,第15,解答正確嗎？,小麗和小宇之間有4人。,簡潔、清楚。,二、探究新知,我來算一算。,第10,第15,15-10-1=4,小麗和小宇之間有4人。,兩人之間有幾人？,三、知識運用,“之間”不包括兩頭的人。,5、6、7,有什么要注意的嗎？,三、知識運用,我是第12個演出的,我是第17個演出的,“元旦匯演”開始了~,芳芳和亮亮之間有幾個節(jié)目？,芳芳,亮亮,三、知識運用,思考題：小麗生病了，從15日一直休息到19日，思思一共休息了