1.江蘇高校中外合作辦學高水平示范性建設工程實施方案

1、附件1江蘇高校中外合作辦學高水平示范性江蘇高校中外合作辦學高水平示范性建設工程實施方案建設工程實施方案根據國家和省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，根據《省政府關于深化教育領域綜合改革的實施意見》（蘇政發(fā)[2014]56號）“推進中外合作辦學高水平發(fā)展”和《教育部關于進一步加強高等學校中外合作辦學質量保障工作的意見》（教外辦學[2013]91號）“建設高水平示范性中外合作辦學”的要求，決定20152020年實施高校中外合作辦學高水平示范性建

2、設工程（以下簡稱“建設工程”）?，F就“建設工程”實施工作提出如下方案：一、總體要求（一）主要目標通過加強與世界高水平大學、特色學院和優(yōu)勢學科專業(yè)的國際合作與交流，建設高水平示范性的中外合作辦學機構和項目。高水平，即通過實施“建設工程”，大幅度提高中外合作辦學機構和項目自身能力建設，取得良好的教育教學效果，培養(yǎng)出高素質的國際化人才，與同層次的非中外合作辦學機構、項目具有明顯的比較優(yōu)勢，建成的高水平示范性中外合作辦學機構和項目的教學質量達到

3、或超過引進高校的水平，并在世界同領域具有先進性和競爭力；示范性，即對相關專業(yè)或專業(yè)群、以及其他非中外合作辦程，主動銜接程，主動銜接“國際通用職業(yè)資格證書國際通用職業(yè)資格證書”。著力推進學校、企業(yè)、行業(yè)協會共建職教國際合作交流聯盟平臺。3堅持特色辦學。通過政策引導，加大力度引進優(yōu)質教育資源，鼓勵機制創(chuàng)新和特色辦學。只要符合國家法律規(guī)定，有利于有效引進和吸收世界先進的辦學理念、辦學經驗和管理經驗，有利于優(yōu)化和改進學科專業(yè)、課程資源和教學內容

4、，有利于全面提升高校的辦學能力、培養(yǎng)具有國際競爭力人才，在維護雙方利益和保證教育教學質量的前提下都可以嘗試。通過實施“建設工程”，高校中外合作辦學層次類型更加優(yōu)化、學科專業(yè)分布更加合理、合作模式更加豐富、特色更加明顯、質量水平更加提升。對國際化人才培養(yǎng)做出積極貢獻。對高等教育改革發(fā)展的推進作用更加明顯，推動江蘇教育發(fā)展主要指標達到國際先進水平。對國家和江蘇地方經濟社會發(fā)展的貢獻度進一步提升。二、重點任務（一）推進教育教學改革積極引進國外