人教部編版七年級歷史上冊第16課《三國鼎立》導學案

1、第1頁《三國鼎立》導學案【情景導入【情景導入】三國的故事家喻戶曉，三國的人物聲名顯赫，與三國有關的成語、歇后語也很多，接下來我們來進行一次三國知識競賽，看看大家對三國知識究竟了解多少。1.下面這些歇后語都出自三國故事，請補上后半句。周瑜打黃蓋，；關公面前耍大刀，；劉備借荊州，2.下列成語的謎底均為三國人物，請你猜一猜：鑿壁偷光，；孔雀收屏，；展翅翱翔，；學習目標學習目標1.知道赤壁之戰(zhàn)和三國鼎立局面的形成。2.教學重點：官渡之戰(zhàn)、赤壁之

2、戰(zhàn)和三國鼎立局面的形成。教學難點：曹操在官渡、赤壁一勝一敗的原因分析【基礎知識一覽】【基礎知識一覽】一、官渡之戰(zhàn)：1、背景：東漢末年，群雄并起，割據一方的軍閥，黃河中下游的和成為北方實力最強的軍事集團。2、時間：公元年，作戰(zhàn)雙方：和。3、結果：曹操以少勝多，大敗，基本上統(tǒng)一了。二、赤壁之戰(zhàn)1、背景：曹操基本上統(tǒng)一了，占據長江中下游一帶，在建立了比較穩(wěn)固的統(tǒng)治。依附于荊州地方勢力劉表，沒有固定的地盤。2、時間：公元年，作戰(zhàn)雙方：和。3、結

3、果：以少勝多，打敗了。三、三國鼎立1、背景：赤壁之戰(zhàn)后，三方的力量對比發(fā)生了新變化。曹操退守到＿一帶，不敢再輕易南下。孫權在的勢力得到鞏固。劉備乘機占領＿的大部分地區(qū)，又向西進占四川。三個軍閥的勢力相當，誰也打敗不了誰，又都不具備統(tǒng)一全國的條件，就形成了三國鼎立的局面。2、三國鼎立：220年，曹操的兒子曹丕廢掉＿，在洛陽稱帝，國號魏。221年，劉備在成都稱帝，國號漢，史稱＿。222年，孫權稱王，后在229年于＿稱帝，國號吳。3、三國經濟

4、的發(fā)展（1）魏國：興修＿，繼續(xù)實行＿。（2）蜀國：以＿治國，賞罰分明；減輕＿，興修＿，鼓勵＿；對少數民族采取＿政策，加快了西南少數民族地區(qū)的開發(fā)。（3）吳國：組織農民＿，推廣中原的先進＿；＿發(fā)達，吳國船隊曾到達＿（現在的臺灣），加強了的聯系。第2頁【學習小竅門】【學習小竅門】列表歸納法是歷史學習的一種好方法，列表比較官渡之戰(zhàn)與赤壁之戰(zhàn)：戰(zhàn)役名稱時間地點交戰(zhàn)雙方結果影響特點官渡之戰(zhàn)200年官渡曹操與袁紹袁紹戰(zhàn)敗奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎赤壁

5、之戰(zhàn)208年赤壁曹軍與孫劉聯軍曹操戰(zhàn)敗為三國鼎立局面的形成奠定了基礎以少勝多【學習小結】【學習小結】1.官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)都是我國歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)役，并且兩次戰(zhàn)爭的主角都是曹操，但結局卻不同，結合所學內容嘗試分析造成這種局面的原因。通過分析對你有何啟示？2.曹操是一個頗受爭議的歷史人物，結合所學知識，我們應該如何評價曹操？參考答案【基礎知識一覽】【基礎知識一覽】一、官渡之戰(zhàn)：1互相混戰(zhàn)袁紹曹操2200袁紹曹操3袁軍北方二、赤壁之戰(zhàn)

6、1北方孫權江東劉備2208曹操孫劉聯軍3孫劉聯軍曹軍三、三、三國鼎立1.黃河流域；長江中下游；湖北、湖南；2.漢獻帝蜀漢建業(yè)；3（1）水利屯田（2）法賦稅水利養(yǎng)蠶織錦安撫（3）屯田墾荒耕作技術造船業(yè)夷洲大陸和夷洲【學習小竅門】【學習小竅門】1.官渡之戰(zhàn)中，曹操處于劣勢，袁紹自以為兵多將廣，驕傲輕敵，不虛心聽取部下意見，而曹操卻虛心聽取了許攸的建議，采用了正確的戰(zhàn)術打敗袁紹；而到了赤壁之戰(zhàn)中，曹操兵多將廣，處于優(yōu)勢，但是驕傲輕敵，而孫劉聯