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1、第六單元達(dá)標(biāo)作業(yè)第六單元達(dá)標(biāo)作業(yè)一、下列詞語(yǔ)的字形和加點(diǎn)字的讀音全對(duì)的一項(xiàng)是()A.枯竭成畦(q)排闥(d)山郭(guō)B.濫用遨(o)游礦(kung)產(chǎn)威脅(xi)C.慷慨蕎(qio)麥蹚(tng)水肆虐(nǜ)D.姿源土炕(kng)拐杖(zhng)咸(xin)味二、給句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇合適的解釋。搖籃:①供嬰兒睡覺(jué)的家具。②比喻文化的發(fā)源地。1.雙胞胎在搖籃里睡得正香。()2.黃河流域是我國(guó)古代文化的搖籃。()險(xiǎn)惡:①地勢(shì)危險(xiǎn)可怕
2、。②陰險(xiǎn)惡毒。3.這件事充分暴露了敵人的險(xiǎn)惡用心。()4.這里山勢(shì)險(xiǎn)惡,山道幾乎是直上直下的。()三、按要求寫(xiě)句子。1.它不是誰(shuí)的思賜,而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。(用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)再寫(xiě)一個(gè)句子)2.這么松散的地,簡(jiǎn)直是一張軟床。(仿寫(xiě)句子)3.我們一定必須要保護(hù)環(huán)境。(修改病句)4.老人慢慢邁進(jìn)小院。(把句子寫(xiě)具體)四、口語(yǔ)交際。認(rèn)真觀察圖片,想一想小女孩和叔叔之間會(huì)發(fā)生怎樣的對(duì)話。提示:注意條幅上寫(xiě)的是什么,叔叔
3、在做什么,叔叔的行為造成了怎樣的后果。下去,有一天我不在了,也要為子孫后代留下一片綠蔭?!眲⒌狼院赖卣f(shuō)。臨別前,我們問(wèn)老人種了這么多年樹(shù),特別愛(ài)種什么樹(shù)。劉道乾爽朗地笑著說(shuō):“我就愛(ài)種‘鉆天楊’,正直、挺拔、好看,有精氣神兒,看著就像咱兵團(tuán)人?!?.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。2.聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。頂天立地:省吃?xún)€用:3.劉道乾認(rèn)為種樹(shù)有什么好處呢?你認(rèn)為種樹(shù)還有哪些好處?4.從畫(huà)“”的句子中你體會(huì)到了什么?5.文章的標(biāo)題是“一
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