秋學前教育專業(yè)舞蹈教案(12-13第一學期)

1、課題：課題：素質(zhì)練習素質(zhì)練習教師教師單位專業(yè)班級專業(yè)班級2016授課教材授課教材《舞蹈》課時課時2授課類授課類型實踐課學情分析學情分析幼師學生年齡在15—18歲之間，屬于青春發(fā)育中后期。因文化和生長環(huán)境，沒有進行過舞蹈等專業(yè)的訓練，在生活中形成了他們的自然體態(tài)。如扣胸駝背、斜肩脖歪、胯部松懈、缺乏自信等。她們不僅希望自己能接受高等文化教育，更渴望自己是一個具有心靈、道德氣質(zhì)、語言都顯示出內(nèi)在美和身體勻稱、體態(tài)優(yōu)美、舉手投足都蘊含著外在美

2、的現(xiàn)代青年。而學習舞蹈，正符合她們的興趣，所以他們上課的積極性高，改變了過去上課的不良情緒，變被動為主動，在課堂上表現(xiàn)出極大的熱情。即使曾經(jīng)從來沒有接受過舞蹈訓練的學生，也能克服一開始的害羞、自卑，變得自信和樂于展現(xiàn)自己，而且把這種感覺延續(xù)到了日常的學習和生活中。教材分析教材分析民族民間舞是幼師專業(yè)學生的重點學習內(nèi)容。我國是一個多民族的文化古國，各民族民間舞是我國傳統(tǒng)舞蹈藝術的源泉，而藏族民間舞和蒙古族民間舞是其中重要的組成部分，它們具

3、有純樸，健壯，粗獷，豪放的特點，種類豐富，形式多樣。本學期學習藏族舞蹈和蒙古族舞蹈的基本動作及動作組合，是為今后創(chuàng)作舞蹈作品和技能考核打基礎的。教學目標教學目標1.知識目標：讓學生了解和掌握舞蹈的基礎理論知識。2.能力目標：掌握舞蹈的基本動作、基本技能和舞蹈的素材能夠按人體基本韻律和舞蹈的表現(xiàn)韻律做動作組合及跳集體舞。3.德育目標：培養(yǎng)學生認真學習的態(tài)度和探索新知識的興趣；樹立為幼兒教育事業(yè)辦事精神熱愛兒童刻苦學習。教學重點教學重點腿、

4、腰的練習要點及技巧的把握。教學難點教學難點腿、腰的柔韌度的訓練。教學方法教學方法實踐教學法、練習法、示范法、講授法學習方法學習方法練習法、討論法、模仿法教具準備教具準備多媒體教學過程教學過程環(huán)節(jié)時長環(huán)節(jié)時長教師活動教師活動學生活動學生活動設計意圖設計意圖一、導入一、導入新課新課（5分鐘）新的一學期開始了，我們要以新的面貌、新的態(tài)度去迎接新的開始。下面開始練習。上把桿。讓學生做好新學期學習的思想準備二、腿的柔韌訓練（20分鐘）1.把上壓正

5、腿。2.把上壓旁腿。3.把上壓后腿。4.把上踢正腿。5.把上踢旁腿。6.把上踢后腿。學生合著音樂節(jié)奏進行練習。訓練學生腿的柔韌度。課題：課題：手位組合練習手位組合練習教師教師單位職業(yè)中等專業(yè)學校專業(yè)班級專業(yè)班級授課教材授課教材《舞蹈》課時課時2授課類授課類型實踐課學情分析學情分析幼師學生年齡在15—18歲之間，屬于青春發(fā)育中后期。因文化和生長環(huán)境，沒有進行過舞蹈等專業(yè)的訓練，在生活中形成了他們的自然體態(tài)。如扣胸駝背、斜肩脖歪、胯部松懈、

6、缺乏自信等。她們不僅希望自己能接受高等文化教育，更渴望自己是一個具有心靈、道德氣質(zhì)、語言都顯示出內(nèi)在美和身體勻稱、體態(tài)優(yōu)美、舉手投足都蘊含著外在美的現(xiàn)代青年。而學習舞蹈，正符合她們的興趣，所以他們上課的積極性高，改變了過去上課的不良情緒，變被動為主動，在課堂上表現(xiàn)出極大的熱情。即使曾經(jīng)從來沒有接受過舞蹈訓練的學生，也能克服一開始的害羞、自卑，變得自信和樂于展現(xiàn)自己，而且把這種感覺延續(xù)到了日常的學習和生活中。教材分析教材分析民族民間舞是幼

7、師專業(yè)學生的重點學習內(nèi)容。我國是一個多民族的文化古國，各民族民間舞是我國傳統(tǒng)舞蹈藝術的源泉，而藏族民間舞和蒙古族民間舞是其中重要的組成部分，它們具有純樸，健壯，粗獷，豪放的特點，種類豐富，形式多樣。本學期學習藏族舞蹈和蒙古族舞蹈的基本動作及動作組合，是為今后創(chuàng)作舞蹈作品和技能考核打基礎的。教學目標教學目標1.知識目標：讓學生了解和掌握舞蹈的基礎理論知識。2.能力目標：掌握舞蹈的基本動作、基本技能和舞蹈的素材能夠按人體基本韻律和舞蹈的表現(xiàn)

8、韻律做動作組合及跳集體舞。3.德育目標：培養(yǎng)學生認真學習的態(tài)度和探索新知識的興趣；樹立為幼兒教育事業(yè)辦事精神熱愛兒童刻苦學習。教學重點教學重點訓練中國古典舞手形及手位的準確性。教學難點教學難點眼隨手動，讓學生體會中國古典舞的美感。教學方法教學方法實踐教學法、練習法、示范法、講授法學習方法學習方法練習法、討論法、模仿法教具準備教具準備多媒體教學過程教學過程環(huán)節(jié)時長環(huán)節(jié)時長教師活動教師活動學生活動學生活動設計意圖設計意圖一、復習一、復習（2