具身情緒stroop效應(yīng)的畢生發(fā)展特點(diǎn)研究

1、分類號(hào)： 分類號(hào)： 單位代碼： 單位代碼：10727 10727 密 級(jí)： 級(jí)： 學(xué) 號(hào)： 號(hào)：2012155 2012155 西安體育學(xué)院 西安體育學(xué)院 碩士學(xué)位論文 碩士學(xué)位論文 具身情緒 STROOP 效應(yīng)的畢生發(fā)展特

2、點(diǎn)研究 Study On The Life-Span Development Characteristics Of Embodied Emotional STROOP Effect 學(xué) 位 申 請(qǐng) 人 趙 惠 雅 指 導(dǎo) 教 師 李 靖 教 授 學(xué) 科 專 業(yè) 應(yīng) 用 心 理 學(xué) 研 究 方 向 管理與社會(huì)心理學(xué) 二 〇 一 五 年 五 月 具身情緒 Stroop 效應(yīng)畢生發(fā)展特點(diǎn)研究 摘 要 情緒是個(gè)體對(duì)客觀事

3、物產(chǎn)生的一種態(tài)度體驗(yàn)以及相應(yīng)行為表現(xiàn)，它主要由三種成分構(gòu)成，個(gè)體的主觀感受、情緒產(chǎn)生的生理喚醒和生理反應(yīng)以及外部表現(xiàn)，即我們所說(shuō)的表情。早期的心理學(xué)家認(rèn)為情緒是對(duì)身體變化的直覺(jué)。 現(xiàn)代認(rèn)知學(xué)科的研究提出了一種新的觀點(diǎn)--具身觀，強(qiáng)調(diào)個(gè)體身體的反應(yīng)對(duì)認(rèn)知的影響，具身的觀點(diǎn)為研究情緒提供了新的視角。很多研究發(fā)現(xiàn)，情緒信息的加工過(guò)程同樣也存在具身的特點(diǎn)，提出具身情緒的概念。具身情緒的觀點(diǎn)認(rèn)為：情緒的表達(dá)、感知、加工、理解等過(guò)程與個(gè)體的身體有密

4、切的關(guān)系。個(gè)體親身經(jīng)歷、 感知或者重新提取的某種情緒信息在心理加工過(guò)程上會(huì)有很大的重合。 具身情緒可以從兩方面理解，首先，具身緒強(qiáng)調(diào)情緒是以身體反應(yīng)為先的。其次，具身情緒是利用個(gè)體先前存儲(chǔ)的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)， 在多個(gè)系統(tǒng)內(nèi)同時(shí)對(duì)發(fā)生的情緒信息進(jìn)行評(píng)價(jià)， 是身體系統(tǒng)與情緒信息協(xié)同作用的結(jié)果。 以往情緒研究多使用情緒誘發(fā)技術(shù)或者創(chuàng)建引發(fā)情緒的情境作為情緒刺激。 具身情緒的提出，拓寬了情緒研究的方法，通過(guò)對(duì)被試面部表情以及肢體動(dòng)作的控制來(lái)研究情緒。研

5、究者們通過(guò)諸多實(shí)證研究發(fā)現(xiàn)，情緒的具身性不僅表現(xiàn)在情緒體驗(yàn)、情緒知覺(jué)等方面，也表現(xiàn)在與情緒有關(guān)的語(yǔ)言理解、回憶等高級(jí)思維過(guò)程中。同時(shí)，情緒具身化現(xiàn)象也得到認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域?qū)嵶C研究的佐證。 情緒 Stroop 效應(yīng)是指向被試呈現(xiàn)不同顏色的詞語(yǔ)，這些詞語(yǔ)含有情緒信息，并讓被試對(duì)呈現(xiàn)的詞語(yǔ)的顏色而非詞義做出迅速、準(zhǔn)確的反應(yīng)，結(jié)果表明，被試對(duì)情緒詞語(yǔ)命名的反應(yīng)時(shí)長(zhǎng)比中性詞語(yǔ)的反應(yīng)時(shí)更長(zhǎng)。本研究借鑒情緒 stroop 效應(yīng)研究中的方法與范式，探討

6、具身情緒 stroop 效應(yīng)，考察具身情緒對(duì)認(rèn)知任務(wù)的干擾效應(yīng)。 已有研究中很少探討具身情緒對(duì)于認(rèn)知影響的年齡發(fā)展差異。 研究隨機(jī)選取兒童、 青年和老年三個(gè)年齡段的正常個(gè)體作為研究對(duì)象，對(duì)被試的面部表情進(jìn)行操控，使之呈現(xiàn)微笑、皺眉和無(wú)表情三種狀態(tài)， 以產(chǎn)生具身情緒， 探討不同年齡段的被試在不同具身情緒狀態(tài)下對(duì)情緒 Stroop 任務(wù)的影響。結(jié)果顯示： （1）不同的面部表情操作對(duì)被試顏色判斷的反應(yīng)時(shí)有顯著地影響，也就是說(shuō)，在具身?xiàng)l件下，具

7、身情緒的產(chǎn)生會(huì)對(duì)信息加工產(chǎn)生影響。 （2） 不同年齡段的被試都會(huì)產(chǎn)生具身情緒 Stroop 效應(yīng)， 但其表現(xiàn)形式有所不同。 同時(shí)，隨著年齡的增長(zhǎng)，具身情緒 Stroop 效應(yīng)減弱，直到成年階段，此后具身情緒 Stroop 效應(yīng)隨年齡增長(zhǎng)而在增強(qiáng)。 （3）具身情緒和情緒圖片效價(jià)一致時(shí)比效價(jià)相反時(shí)，對(duì)被試顏色判斷任務(wù)產(chǎn)生的干擾量更小。 （4）積極情緒和消極情緒都會(huì)對(duì)被試完成任務(wù)的反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生干擾作用，消極情緒對(duì)被試的干擾量更大，延遲了被試的反