心智游移對(duì)復(fù)雜問(wèn)題解決的促進(jìn)作用及其機(jī)制探討

1、心智游移對(duì)復(fù)雜問(wèn)題解決的促進(jìn)作用及其機(jī)制探討A S T U D Y O N H O W P E O P L E ’SW A N D E R I N G M I N DI M P R O V E T H E I R S O L V l N G T H E C O M P L E X P R O B L E M S作者：張翼A u t h o r ：Y i Z h a n g指導(dǎo)教師：宋曉蘭S u p e r v i s e db y P

2、r o f e s s o r ：X i a o l a nS o n g學(xué)科專業(yè)：基礎(chǔ)心理學(xué)M a j o r ：G e n e r a l P s y c h o l o g y浙江師范大學(xué)教師教育學(xué)院C o l l e g e o f T e a c h e r E d u c a t i o n o f Z h e j i a n g N o r m a l U n i v e r s i t y二零一五年五月M a y , 2

3、 0 1 5組，以測(cè)量分心任務(wù)中被試的心智游移頻率，被試被按照其在分心任務(wù)中的心智游移頻率不同進(jìn)行分組，并比較不同心智游移頻率被試的復(fù)雜問(wèn)題決策成績(jī)；研究三探討了在復(fù)雜問(wèn)題解決過(guò)程中，心智游移與無(wú)意識(shí)思維之間的關(guān)系，該研究設(shè)置了無(wú)內(nèi)隱目標(biāo)組，消除了個(gè)體在復(fù)雜問(wèn)題解決過(guò)程中發(fā)生的無(wú)意識(shí)思維效應(yīng)，同時(shí)被試被按照其在分心任務(wù)中的心智游移頻率不同進(jìn)行分組，并比較不同心智游移頻率被試的復(fù)雜問(wèn)題決策成績(jī)。研究結(jié)論總結(jié)如下：心智游移可以促進(jìn)復(fù)雜問(wèn)題的