政府購買公共圖書館服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)查與分析

1、攀醺吠學(xué)碩士學(xué)位論文政府購買公共圖書館服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)查與分析G o v e r n m e n t p u r c h a s e o f l i b r a r ys e r v i c e p r e s e n ts i t u a t i o ni n v e s t i g a t i o na n d a n a l y s i s學(xué) 號姓 名學(xué)位類別學(xué)科專業(yè)( - i - 程領(lǐng)域)指導(dǎo)教師完成時(shí)間答辯委員會主席簽名L 1 5

2、3 0 1 1 8 7楊幅圖書情報(bào)碩士圖書情報(bào)張守衛(wèi)趙今明2 0 1 7 年5 月窗 級昂毫甄最摘 要如今，在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展當(dāng)下，人們對公共文化服務(wù)的要求越來越提高，政府購買公共文化服務(wù)的浪潮也隨之產(chǎn)生。公共圖書館作為公共文化服務(wù)不可缺少的知識服務(wù)園地，其購買服務(wù)也受到公眾的廣泛關(guān)注。由于政府購買公共圖書館服務(wù)區(qū)別于圖書館服務(wù)傳統(tǒng)供給，其供給主體從以政府為中心轉(zhuǎn)向了以社會供給為輔的多中心主體，政府壟斷供給體制被打破，有效轉(zhuǎn)變了政府體制的僵

3、化，減輕了政府財(cái)政壓力，為公共圖書館的服務(wù)提供了新的契機(jī)，提高其館藏資源的利用率與流動(dòng)率，助力總分館建設(shè)，閱讀覆蓋率逐步加大，推進(jìn)讀者享有均等化的閱讀服務(wù)，最終促進(jìn)公共圖書館的可持續(xù)發(fā)展。但值得思考的是，在政府購買公共圖書館服務(wù)給政府、圖書館、讀者、企業(yè)帶來共贏的局面下，如何能夠保證購買的圖書館服務(wù)效益及保持效益的遞增，保持購買項(xiàng)目持續(xù)健康的發(fā)展? 政府購買圖書館服務(wù)是一個(gè)不斷循環(huán)、持續(xù)改進(jìn)的過程，需要長期的實(shí)踐檢驗(yàn)。在實(shí)際運(yùn)行中，政府

4、購買圖書館服務(wù)項(xiàng)目仍存在著諸多問題與困境，如何打破困境，長足發(fā)展，立足于發(fā)展的當(dāng)下是非常重要的。本文從政府購買公共圖書館服務(wù)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與分析，從實(shí)際案例的發(fā)展現(xiàn)狀中發(fā)現(xiàn)問題，分析成效，試對發(fā)現(xiàn)的問題提出解決對策。本文的第一部分為政府購買公共圖書館服務(wù)的現(xiàn)狀。主要從政府購買公共實(shí)踐現(xiàn)狀來分析我國目前公共圖書館服務(wù)的發(fā)展程度。在實(shí)踐現(xiàn)狀方面，對政府購買公共圖書館服務(wù)的購買機(jī)制、構(gòu)成要素、監(jiān)督評價(jià)機(jī)制做詳細(xì)介紹。本文的第二部分為政府購買公

5、共圖書館服務(wù)的案例調(diào)查與成效分析。該部分對本文的調(diào)查方案、調(diào)查案例的基本情況、調(diào)查案例的結(jié)果分析做介紹。調(diào)查案例選取合肥市濱湖世紀(jì)圖書館、蕪湖鏡湖區(qū)圖書館、合肥2 4 小時(shí)自助圖書館、江陰市“三味書咖”閱讀聯(lián)盟。分別對合肥市濱湖世紀(jì)圖書館、蕪湖鏡湖區(qū)圖書館做讀者滿意度調(diào)查和員工滿意度調(diào)查；對合肥2 4 小時(shí)自助圖書館與江陰市圖書館“三味書咖”閱讀聯(lián)盟做讀者滿意度調(diào)查以及成效分析。本文的第三部分為政府購買公共圖書館服務(wù)的問題與困境。主要從