復(fù)習迎考小報

1、名人名言1、 溫故而知新，可以為師矣 ---孔子2、 熟讀之法，于循序而漸進，熟讀而精思。---朱熹3、 舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。---蘇軾 作者： 學校：建平實驗中學班級: （一）復(fù)習時要做到“五到”即復(fù)習時要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最為重要，通過全身心的投入，多器官感知信息，記憶的效率就高。固體飲料 （二）要養(yǎng)成固定時間內(nèi)復(fù)習固定內(nèi)容的習慣有關(guān)資料表明：一個人確實存在著在某一固定的時間內(nèi)，做某一類事情可

2、獲得最佳效果的生理、心理規(guī)律，這就是人體生物鐘現(xiàn)象，這一規(guī)律 運用到復(fù)習上就要求養(yǎng)成固定時間內(nèi)復(fù)習固定內(nèi)容的習慣，一到這時間，心理上就會做好準備，復(fù)習的效率就高。固體飲料 （三）要在理解的基礎(chǔ)上復(fù)習大量的實踐證明，理解后的知識易記難忘。可見理解是記憶的前提和基礎(chǔ)。要復(fù)習好功課，必須先得把知識消化了才行，這就要求學生必須做到：上課高度集中自己的注意力，把課聽懂，當天的疑難問題當天解決，決不拖到第二天。 （四）要及時復(fù)習，所以當天課

3、堂上學過的新知識，除了該堂課上學過的新知識，當天課后還要及時再復(fù)習。 （五）要經(jīng)常復(fù)習，復(fù)習的次數(shù)要先密后疏剛學過的知識遺忘得又快又多，所以復(fù)習的次數(shù)相 對要多一些，間隔的時間也相對要短一些，即是說要經(jīng)常復(fù)習，隨著記憶鞏固程度的加深，每次復(fù)習的間隔時間也可越來越長，到了一定的時候，知識就能牢固記憶，不復(fù)習也不會忘記 了。 （六）復(fù)習時要做好四件事固體飲料 1、嘗試回憶就是下課后獨立地把老師上課講的內(nèi)容回想一遍，這樣可以及時檢查

4、當天聽講的效果，提高記憶力，增強看書和整理筆記的針對性，養(yǎng)成善于動腦思考的習慣； 2、看教科書重點看嘗試回憶時想不起來、記不清楚、印象模 糊的部分，高度概括課文內(nèi)容的語言以及有利于記憶、帶提示性的語句； 3、整理筆記先 把上課時沒有記下來的部分補上，再把記得不準確的地方更正過來，以保證筆記的完整性和準 確性； 4、看參考書把精彩的內(nèi)容、精彩的題目及時摘到課堂筆記上，這樣就會促使知識掌握向深度和廣度發(fā)展，使學習逐漸形成良性循環(huán)。

5、（七）要適時做好系統(tǒng)性復(fù)習一個星期、一個月下來，或是學完了一單元新知識，一定要把各 科知識整理歸類，系統(tǒng)復(fù)習，俗稱“梳辮子” ，經(jīng)常這樣把所學的知識條理化，久而久之，我 們所學知識就很清晰地印在大腦里。 （八）復(fù)習要有雷打不動的計劃，注意分配好復(fù)習時間每個星期的每一天對各門功課的復(fù)習都要作出明確的安排，在時間的分配上要處理好各門功課的關(guān)系。 （九）復(fù)習要有切合自己實際學習能力的目標，并且有達不到目標的自我處罰措施。 （十）要最

6、大限度地利用時間復(fù)習特別是平時一些閑散、短暫的時間都要利用起來，還可以把 每科的基礎(chǔ)知識做成一張張小卡片放在身邊，以便隨時拿出來復(fù)習、鞏固。遺忘的規(guī)律與特點1)不重要和未經(jīng)復(fù)習的輿容易遺忘。 2)機械識記比意義識記、無意識記比有意識記易遺忘。3)遺忘有“先快后慢”的特點。4)消退說認為不經(jīng)復(fù)習強化的內(nèi)容，逐漸完全遺忘；干擾說認為主要由 前攝抑制、倒攝抑制引起遺忘。5)遺忘還受動機和情緒的影響。（一）首先要作好思想準備，努力提高學習效率

7、。（二）制定切實可行的復(fù)習計劃，并嚴格執(zhí)行。（三）復(fù)習方法多種多樣，注重錯題本的使用。（四）適當做些綜合題，增強自信，提高解題能力。（五）強化記憶，查漏補缺，精選題型，有的放矢。名人名言1、 溫故而知新，可以為師矣 ---孔子2、 熟讀之法，于循序而漸進，熟讀而精思。---朱熹3、 舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。---蘇軾 作者： 學校：建平實驗中學班級: （一）復(fù)習時要做到“五到”即復(fù)習時要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心

8、到最為重要，通過全身心的投入，多器官感知信息，記憶的效率就高。固體飲料 （二）要養(yǎng)成固定時間內(nèi)復(fù)習固定內(nèi)容的習慣有關(guān)資料表明：一個人確實存在著在某一固定的時間內(nèi)，做某一類事情可獲得最佳效果的生理、心理規(guī)律，這就是人體生物鐘現(xiàn)象，這一規(guī)律 運用到復(fù)習上就要求養(yǎng)成固定時間內(nèi)復(fù)習固定內(nèi)容的習慣，一到這時間，心理上就會做好準備，復(fù)習的效率就高。固體飲料 （三）要在理解的基礎(chǔ)上復(fù)習大量的實踐證明，理解后的知識易記難忘?？梢娎斫馐怯洃浀那疤岷突?/p>

9、礎(chǔ)。要復(fù)習好功課，必須先得把知識消化了才行，這就要求學生必須做到：上課高度集中自己的注意力，把課聽懂，當天的疑難問題當天解決，決不拖到第二天。 （四）要及時復(fù)習，所以當天課堂上學過的新知識，除了該堂課上學過的新知識，當天課后還要及時再復(fù)習。 （五）要經(jīng)常復(fù)習，復(fù)習的次數(shù)要先密后疏剛學過的知識遺忘得又快又多，所以復(fù)習的次數(shù)相 對要多一些，間隔的時間也相對要短一些，即是說要經(jīng)常復(fù)習，隨著記憶鞏固程度的加深，每次復(fù)習的間隔時間也可越來

10、越長，到了一定的時候，知識就能牢固記憶，不復(fù)習也不會忘記 了。 （六）復(fù)習時要做好四件事固體飲料 1、嘗試回憶就是下課后獨立地把老師上課講的內(nèi)容回想一遍，這樣可以及時檢查當天聽講的效果，提高記憶力，增強看書和整理筆記的針對性，養(yǎng)成善于動腦思考的習慣； 2、看教科書重點看嘗試回憶時想不起來、記不清楚、印象模 糊的部分，高度概括課文內(nèi)容的語言以及有利于記憶、帶提示性的語句； 3、整理筆記先 把上課時沒有記下來的部分補上，再把記得

11、不準確的地方更正過來，以保證筆記的完整性和準 確性； 4、看參考書把精彩的內(nèi)容、精彩的題目及時摘到課堂筆記上，這樣就會促使知識掌握向深度和廣度發(fā)展，使學習逐漸形成良性循環(huán)。 （七）要適時做好系統(tǒng)性復(fù)習一個星期、一個月下來，或是學完了一單元新知識，一定要把各 科知識整理歸類，系統(tǒng)復(fù)習，俗稱“梳辮子” ，經(jīng)常這樣把所學的知識條理化，久而久之，我 們所學知識就很清晰地印在大腦里。 （八）復(fù)習要有雷打不動的計劃，注意分配好復(fù)習時間每個星

12、期的每一天對各門功課的復(fù)習都要作出明確的安排，在時間的分配上要處理好各門功課的關(guān)系。 （九）復(fù)習要有切合自己實際學習能力的目標，并且有達不到目標的自我處罰措施。 （十）要最大限度地利用時間復(fù)習特別是平時一些閑散、短暫的時間都要利用起來，還可以把 每科的基礎(chǔ)知識做成一張張小卡片放在身邊，以便隨時拿出來復(fù)習、鞏固。遺忘的規(guī)律與特點1)不重要和未經(jīng)復(fù)習的輿容易遺忘。 2)機械識記比意義識記、無意識記比有意識記易遺忘。3)遺忘有“先快后慢