醫(yī)院多形式慶祝國際護(hù)士節(jié)

1、醫(yī)院多形式慶祝國際護(hù)士節(jié)為弘揚(yáng)南丁格爾精神，激勵護(hù)士愛崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，勇于奉獻(xiàn)，創(chuàng)新發(fā)展，我院組織開展以“精細(xì)管理，人文關(guān)懷，展現(xiàn)護(hù)士服務(wù)之美、創(chuàng)新之美、生活之美”為主題的國際護(hù)士節(jié)紀(jì)念活動，進(jìn)一步推動優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，促進(jìn)護(hù)理精細(xì)化管理，突出護(hù)理?？苾?nèi)涵建設(shè)，深化護(hù)士崗位管理，提升護(hù)理隊(duì)伍素質(zhì)，展現(xiàn)人文特色。一、?？谱o(hù)理走進(jìn)社區(qū)。借助適宜技術(shù)進(jìn)社區(qū)、科普月傳染病知識宣傳、青年文明號服務(wù)等形式，大力開展專科護(hù)理進(jìn)社區(qū)活動，組織專科護(hù)理走進(jìn)

2、社區(qū)、基層衛(wèi)生中心及車站廣場開展職業(yè)防護(hù)、常見慢性病防治管理等講座，走進(jìn)汽車 4S 店進(jìn)行現(xiàn)場急救培訓(xùn)，走進(jìn)幼兒園為老師和小朋友講解小兒常見傳染病防治等知識，服務(wù)群眾 300余人次。二、個案護(hù)理理論競賽。組織全院護(hù)士分能級開展“個案護(hù)理理論競賽” ，渲染全院護(hù)士主動學(xué)習(xí)，比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)氛圍。做到能夠在加強(qiáng)護(hù)理分層級管理的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提升護(hù)士理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力，提高護(hù)理服務(wù)技能，為患者提供更好的服務(wù)。三、護(hù)理服務(wù)創(chuàng)新展示競賽。為提高

3、護(hù)理工作的創(chuàng)造性和研究性，更好解決臨床困難，滿足患者合理需求，提高護(hù)理服務(wù)效率，我院開展護(hù)理服務(wù)創(chuàng)新展示競賽，主要以護(hù)理技術(shù)創(chuàng)新為主，即護(hù)理技術(shù)方法的改進(jìn)、護(hù)理用具的研制或改良等，通過實(shí)際演示、展板展示，展現(xiàn)護(hù)士在工作中的智慧和努力創(chuàng)新。四、 “護(hù)士的故事”攝影大賽。鼓勵全院護(hù)士做一個有心人，為自己的工作伙伴捕捉在工作服務(wù)中最美的瞬間，用一個個細(xì)小的動作，一幅幅美麗的畫面，凝練出護(hù)士工作背后的故事，展現(xiàn)護(hù)士的“精、細(xì)、誠” ，反映護(hù)士的