一年級上學期心理健康教學工作總結

1、學習必備 歡迎下載一年級上學期心理健康教學工作總結劉官小學教師 胡興琳健康教育是學校教育的重要組成部分，是培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣和建立健康生活方式的重要途徑，更是提高整個民族文明、衛(wèi)生、健康素質的根本措施。因此上好心理健康課具有非常重要的意義。 一、本學期的教學目標是： 1.讓學生樹立“健康第一”的思想,努力使自己做一個“健康”的人.。 2.通過健康教育,使學生進一步,明確“學習健康知識,增強健康意識,養(yǎng)成健康行為,提高健康

2、素質”的道理.。 3.健康的心理素質是人生必備的基礎通過健康教育來培養(yǎng)學生良好的心理素質,通過健康教育進一步促進校園精神文明.。 4.要求每個學生既能自覺遵守學校的健康制度,又能當好義務宣傳員,向社會,家庭,個人傳播衛(wèi)生保健知識,提高自我保健能力.養(yǎng)成健康行為,糾正不良習慣。 5.通過健康教育,使青少年在掌握衛(wèi)生科學知識的前提下促進大腦的發(fā)育和智力發(fā)展.通過心理衛(wèi)生教育形成健康的心理狀態(tài)和健全的人格特征,使青少年獲得正確的思維方

3、法,為智力的充分發(fā)揮和才能的發(fā)展奠定基礎.。 二、采用的具體措施 1.上足上好健康教育課，保證每周一課時。 2.健康教育課嚴學習必備 歡迎下載格按教學計劃進行教學.。 3.定期對學生進行健康教育的檢查。三、存在問題： 1、在教學過程中還有不夠靈活，有時上課只為傳授知識，不注意培養(yǎng)學生的各方面的能力。 2、學生的心理健康素質不夠強，經不起挫折的考驗。 3、學生的學習興趣還不夠高，個別學生良好的心理健康還沒有養(yǎng)成。 四、今后