加強(qiáng)勞動(dòng)教育,讓教育返璞歸真——《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》學(xué)習(xí)心得_第1頁(yè)
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1、2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作 –獨(dú)家原創(chuàng) 1 / 4加強(qiáng)勞動(dòng)教育,讓教育返璞歸真——《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》學(xué)習(xí)心得近日,教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)少工委聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》 。意見(jiàn)要求,用三至五年時(shí)間,推動(dòng)建立課程完善、資源豐富、模式多樣、機(jī)制健全的勞動(dòng)教育體系,形成普遍重視勞動(dòng)教育的氛圍。

2、三部門(mén)為什么在看似只要?jiǎng)觿?dòng)腦就能解決一切問(wèn)題的信息化時(shí)代出臺(tái)勞動(dòng)“意見(jiàn)”呢?“意見(jiàn)”說(shuō)的很明確:勞動(dòng)教育在學(xué)校中被弱化,在家庭中被軟化,在社會(huì)中被淡化,中小學(xué)生勞動(dòng)機(jī)會(huì)減少、勞動(dòng)意識(shí)缺乏,出現(xiàn)了一些學(xué)生輕視勞動(dòng)、不會(huì)勞動(dòng)、不珍惜勞動(dòng)成果的現(xiàn)象。世界著名哲學(xué)家恩格斯曾說(shuō)“在從猿到人的轉(zhuǎn)變過(guò)程中勞動(dòng)起了決定性的作用” 。勞動(dòng)推動(dòng)人類的進(jìn)化,使人類直立行走,手腳分工,創(chuàng)造并使用工具;勞動(dòng)鍛煉了人的大腦,促進(jìn)了思維的發(fā)展,使人類更為智慧。從這個(gè)

3、意義上來(lái)說(shuō),學(xué)生在學(xué)校的一切活動(dòng)都可以稱之為勞動(dòng):腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)。體力勞動(dòng)是腦力勞動(dòng)的基礎(chǔ),腦力勞動(dòng)是體力勞動(dòng)進(jìn)化的結(jié)果。中國(guó)偉大教育家陶行知先生說(shuō):“手腦雙全,是創(chuàng)造教育的目的。中國(guó)教育革命的對(duì)策是使手腦聯(lián)盟。要解放2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作 –獨(dú)家原創(chuàng) 3 / 4“粒粒皆辛苦” ,也有助于培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、熱愛(ài)

4、勞動(dòng)的好品德。勞動(dòng)教育該如何實(shí)施呢?意見(jiàn)強(qiáng)調(diào),要抓好勞動(dòng)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),落實(shí)相關(guān)課程,各地各??山Y(jié)合實(shí)際在地方和學(xué)校課程中加強(qiáng)勞動(dòng)教育,開(kāi)設(shè)家政、烹飪、手工、園藝、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等相關(guān)課程。要開(kāi)展校內(nèi)勞動(dòng),在學(xué)校日常運(yùn)行中滲透勞動(dòng)教育,開(kāi)辟專門(mén)區(qū)域種植花草樹(shù)木或農(nóng)作物,讓班級(jí)、學(xué)生認(rèn)領(lǐng)綠植或“責(zé)任田” ,予以精心呵護(hù),有條件的學(xué)??蛇m當(dāng)開(kāi)展養(yǎng)殖。且要組織校外勞動(dòng)、鼓勵(lì)家務(wù)勞動(dòng)。從“強(qiáng)調(diào)”來(lái)看,實(shí)施勞動(dòng)教育的資源與渠道四通八達(dá)。我們可以在

5、教室里開(kāi)展一些輕巧的,比如“縫沙包、做毽子、泥塑”等手工性質(zhì)的勞動(dòng);可以在校園開(kāi)展“大掃除”等一些稍重的體力勞動(dòng);可以到校外參加“植樹(shù)、護(hù)綠”等體力勞動(dòng);可以利用節(jié)假日帶領(lǐng)學(xué)生到一些公益事業(yè)單位做一些義務(wù)勞動(dòng),比如到敬老院為老人們到掃衛(wèi)生,到大街上幫環(huán)衛(wèi)工人掃地等勞動(dòng);可以到社會(huì)上進(jìn)行工儉學(xué),比如賣報(bào)紙雜志、廢品收購(gòu)撿拾等;也可以在家里開(kāi)展“家政、烹飪”等活動(dòng);有條件的學(xué)校,比如一些農(nóng)村學(xué)校還可以開(kāi)展養(yǎng)殖、種植經(jīng)濟(jì)作物等勞動(dòng)。勞動(dòng)教育課

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