mba論文農民工培訓效果評估——基于安徽省七所職業(yè)學校的調研pdf

1、 分類號： 單位代碼： 10364 密 級： 學 號： 12720684 安徽農業(yè)大學 安徽農業(yè)大學 學位論文 農民工培訓效果評估 —— ——基于安徽省七所職業(yè)學校的調研 Evaluating the

2、Effect of Migrant Workers’ Training —Evidence from Seven Vocational Schools of Anhui Province 研 究 生： 李乾坤 指 導 老 師： 欒敬東教授 合 作 指 導 教 師： 申 請 學 位 級 別：

3、 農業(yè)碩士 專 業(yè) 領 域 名 稱： 農村與區(qū)域發(fā)展 研 究 方 向： 區(qū)域資源利用與規(guī)劃 答辯委員會主席：_______________ 二零一六 年 六 月 摘要 改革開放以來， 隨著社會經濟的發(fā)展， 一部分農民為了增加收入獲得更好的生活條件， 選擇離開家鄉(xiāng)轉移到城鎮(zhèn)從事非農業(yè)工作， 并逐漸成為了我國產業(yè)工人隊伍的主要組成部分。農村剩余勞動力向城鎮(zhèn)轉移，是社會發(fā)展

4、的必然規(guī)律，也是城鎮(zhèn)化發(fā)展的必然趨勢。 “農民工”是推動國家現代化建設的重要力量， 改變了傳統的社會結構，創(chuàng)造了社會經濟發(fā)展的奇跡。 黨的十八大以來， 隨著改革步伐的不斷推進， 經濟結構面臨著不斷的調整和轉型升級， 特別是在創(chuàng)新、 協調、 綠色、開放、共享五大發(fā)展理念下，在城鎮(zhèn)化的進程中，產業(yè)結構將會不斷的調整， 隨之而來的是就業(yè)結構的變化， 對人才的需求同樣也會產生相應的變化。經濟新常態(tài)下，社會的發(fā)展需要大量的高素質的人才，農民工作為

5、社會經濟建設的重要組成部分， 綜合素質偏低、 職業(yè)技能不強等成為了新形勢下農民工發(fā)展的障礙，因此，做好新形勢下的農民工培訓工作事關經濟轉型、城鎮(zhèn)化建設、社會發(fā)展的大局，把農民工打造成一支高素質、高技能的產業(yè)工人隊伍，對促進農民工穩(wěn)定就業(yè)、增加農民工收入、提升企業(yè)競爭力、促進經濟發(fā)展等都有積極的作用。 農民工培訓效果評估是整個農民工培訓工作的重要組成部分且發(fā)揮著重要的作用，政府、企業(yè)，培訓機構和農民工自身都非常關注培訓所產生的效果。如何對

6、農民工培訓的效果進行評估， 如何提高農民工培訓的質量， 已經成為社會關注的一個焦點。農民工培訓效果評估雖然對當前的培訓影響不大， 但它會直接影響后續(xù)培訓工作的開展，決定培訓質量能否得到提升。對農民工培訓效果進行科學合理的評估，有助于規(guī)范農民工培訓市場，提高農民工培訓的質量，使有限的培訓資源發(fā)揮更大的作用。 本文通過對國內外眾多文獻的研究， 梳理了培訓效果評估模型， 并以柯氏四級評估模型為基礎，借鑒國內外培訓效果評估的一些成功經驗，按照客

7、客觀性、全面性、重要性及可測性和定性與定量相結合的原則， 構建了農民工培訓效果評估體系， 從反應層、 學習層和行為層三個層面對安徽省七所職業(yè)學校的培訓效果加以評估， 發(fā)現了培訓效果評估重視程度不夠、 培訓主體缺乏責任意識、 企業(yè)及農民工參與培訓的積極性不強、 培訓機構的專業(yè)設置和培訓方法不能適應農民工的需求、 制度不健全等問題，并分別從政府、企業(yè)、培訓機構和農民工自身四個方面有針對性的提出了對策建議，以期提高農民工培訓的質量。 關鍵詞：