小學語文六年級修辭手法練習題一

1、小學語文六年級句子、閱讀練習題一 一、寫出下面句子所用的修辭手法1、一串串寶石般的水珠飛騰著，飛騰著，落進深潭。（ ）2、聽了這感人的故事后，你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎？（ ）3、別看小草的身軀是那樣的柔弱，卻有著驚人的生命力?？耧L暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能滅絕它；即使是車輪將它碾得粉身碎骨，不用多久，它又會從地下挺直身軀，開始新的生活。（ ）4、蒲公英媽媽為孩子們準備了降落傘，把自己的娃娃送到

2、四面八方。（ ）5、蘆葦，一片片，一蔟蔟，遠看猶如一朵朵綠色的輕云在地平線上飄拂著，給鄉(xiāng)村平添了一道風景。（ ）6、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。（ ） 7、是什么？這是我們中國人的志氣。（ ）8、您說這比山還高比海海深的情誼，我們怎么能忘記？（ ）9、遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子---------河?。?）10、當春風

3、剛剛吹謝雪花，故鄉(xiāng)的蘆葦就迫不及待地從泥土里探出尖尖的靛青色的腦袋。（ ）11、有理走遍天下，無理寸步難行。（ ） 12、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（ ）13、姑娘一閃身向外跑，屋子里連掃帚也在歡笑。（ ）14、漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。（ ）3.

4、天空中的小星星 寫成擬人句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.好像 寫成比喻句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 寫成不是比喻句的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5.媽媽對我說：“我上班去了，你中午在家自己溫習功課?！?(改成轉述句)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 六、按要求改寫句子1、大家都能辦到的事，難道我就不能辦到嗎？（陳述句） __________________

5、____________________________ 2、雷鋒精神怎么會過時呢？（陳述句） ______________________________________________ 3、這個真實的故事使我深受感動。 （反問句） ______________________________________________ 4、我們不能辜負老師對我們的殷切希望。 （反問句）______________________________

6、________________ 5、我們遵守紀律。 （雙重否定）______________________________________________ 6、你不能不學習新的知識。 （肯定句）七、運用修改符號修改下列病句。 1. 中國的人口是世界上最多的國家。 2、他很果斷，從來不聽別人的意見。3、 今天的家庭作業(yè)是讀二遍課文和四道數(shù)學題。4、 星期天，我們來到剛建成的、嶄新的兒童公園。5、 這家電冰箱廠生產(chǎn)的冰箱質量一年比一