初三物理第一輪復習課教案

1、初三物理第一輪復習課教案 初三物理第一輪復習課教案茶溪中學 茶溪中學 毛春華 毛春華第一章 第一章 聲現象 聲現象（3.4 3.4 日） 日）一、單元復習目的 一、單元復習目的（一）知識和技能：1、復習聲音的產生、傳播等基礎知識。2、 使學生通過復習理解聲音產生的條件、傳播的條件、熟悉中考在這部分的題型、熱點考點的考查形式。（二）過程和方法1．通過復習和歸納，學會梳理知識的方法。2．通過復習活動，進一步了解研究物理問題的方法。（三

2、）情感態(tài)度和價值觀通過教師和學生的雙邊活動，激發(fā)學生的學習的學習興趣和對科學的求知欲望，使學生樂于探索生活中物理現象和物理原理。二、重點、難點 二、重點、難點:重點：聲音的產生和傳播的條件，三、復習內容 三、復習內容本章講述的是一些聲學的初步知識。本章的重點是聲音的發(fā)生與傳播，它是解釋各種聲現象的基礎。四、知識梳理 四、知識梳理聲音的產生傳播條件傳播形式傳播速度：不同介質中聲速不同五、教學課時 五、教學課時：0.5 課時一、 復習引入

3、復習引入我們生活在一個充滿聲音的世界里。人們通過語言來交流思想，表達感情。優(yōu)美動聽的音樂，可以陶冶人的性情，給人以美的享受。令人生厭的噪聲分散人的注意力，影響工作，妨礙休息，甚至影響人的健康。各種物體的共振現象及其應用是中國人在聲學上大量發(fā)現之一。課本閱讀材料中提到的天壇里的回音壁、三音石、圜丘也都是古代中國人利用聲學原理創(chuàng)造出來的奇跡。二、 基礎練習 基礎練習做下面一組填空題。⒈一切發(fā)聲的物體都在振動，聲音的傳播必須依靠介質。⒉聲音在

4、固體、液體中比在空氣中傳播得快，真空不能傳播聲音。三、 三、復習過程： 復習過程：基礎知識講解（教師邊講基礎邊穿插基礎題目練習）：聲音的傳播規(guī)律 聲第二章 第二章 光現象 光現象茶溪中學 茶溪中學 毛春華 毛春華一、單元復習目的 一、單元復習目的（1） 、知識目標1、知道光在均勻介質中沿直線傳播。2、利用光的直線傳播解釋物理現象。3、識記光在真空中的傳播速度。4、利用光的反射定律進行作圖。5、掌握平面鏡成像及其應用。6、掌握

5、光的折射現象和光的折射定律。（2） 、能力目標1、 培養(yǎng)理論聯系實際，進行自主學習，探索研究的能力。2 、培養(yǎng)學生利用網絡等現代信息技術，查找有用信息的能力。（3） 、情感目標增強學生團體間的合作、交流意識。二、教學重點： 二、教學重點：理論聯系實際，解釋生活中的一些光現象。三、復習內容 三、復習內容本章講述光現象。重點是光的反射和光的折射。本章內容包括光的直線傳播、光的反射定律、平面鏡成像、凹鏡和凸鏡的作用及這些知識的應用。四、知識梳