某某對創(chuàng)新基層黨校干部培訓工作的思考與對策

1、【公文思享】公眾號年度會員資料關注【公文思享】獲贈百萬寫作素材 1對創(chuàng)新基層黨校干部培訓工作的思考與對策進入新時代，做好基層黨校干部培訓工作，就要在圍繞縣域經(jīng)濟社會發(fā)展中心、把握學員培訓需求、整合培訓資源、提高培訓效果上下功夫。要重塑教育培訓理念，提升教師授業(yè)能力，不斷優(yōu)化教學管理體系，強化以培訓需求為導向的教學評價機制，完善激勵和約束機制。一、建立適應新時代要求的教育培訓理念為適應新時代對黨員干部執(zhí)政素質和領導能力提出的新要求，必須轉

2、變培訓理念，蹚出一條適應轉型發(fā)展的干部培訓新路子。要把以往灌輸式教學為主的教學模式轉變?yōu)檠芯渴?、案例式、互動式和模擬式等形式相結合的多樣的教學方式，讓學員主動參與到教學活動中，提高他們的學習興趣和積極性，這樣不僅可以使學員在學習培訓中提高認識問題、分析問題和解決問題的能力，也可以促使教師不斷提高教學水平，達到教學相長、學學相長的目的。在課程設置上，要更具針對性和有效性，既能滿足學員共性需求，又能滿足學員個體需求。在教學師資上，要“請進來

3、”“走出去”，與上級黨校、著名高校、兄弟院校等聯(lián)合辦學，整合優(yōu)質教學資源，發(fā)揮最大效益。二、全方位全要素提高課堂教學質量全面貫徹“用學術講政治”的教學理念，提高黨校教師“黨校姓【公文思享】公眾號年度會員資料關注【公文思享】獲贈百萬寫作素材 3改進意見，同時還要及時反饋培訓信息，對在黨校正在培訓的、已經(jīng)培訓過的學員進行后期跟蹤調(diào)研，總結好工作經(jīng)驗和教訓，為以后做好干部培訓工作打下良好基礎。學員所在單位對學員培訓的情況要全程進行監(jiān)督過問，不

4、能放之任之，要和黨校、組織部門隨時溝通，了解培訓情況，以便針對學員提出相應的培訓意見，為提拔任用提供依據(jù)。作為負責培訓工作的黨校，則要將學員的培訓現(xiàn)狀和最終培訓成績及時反饋給組織部門和學員所在單位，以便把學員在校情況作為選用依據(jù)。所以，將培訓活動與工作需求相結合應成為黨校干部培訓的主導思想，也是新時代對黨校干部培訓活動的要求。組織部門、黨校及學員所在單位三方要充分重視黨校培訓工作，通過綜合評價多種信息挑選合適的培訓人員參加培訓，并且嚴格

5、管理，端正學員的培訓態(tài)度，從源頭上把好培訓學員的質量關。要注重對培訓結果的應用，將干部學員在黨校培訓的成績作為組織考核重要內(nèi)容，并且與職業(yè)晉升相掛鉤，充分激發(fā)黨員干部參與黨校培訓的積極性。四、與時俱進建立干部培訓信息化服務平臺隨著信息化社會的快速發(fā)展，網(wǎng)絡平臺的信息化建設顯得尤為重要。作為基層黨校，也要因時而動，及時利用現(xiàn)代信息技術手段，建立網(wǎng)絡教育培訓平臺，進一步拓寬干部培訓渠道，把線下課堂教學與線上網(wǎng)絡教學結合起來，使學員能夠及時、