【初中物理】中考真題2009物理分類匯編聲現(xiàn)象（精選）

1、中考真題 中考真題 2009 2009 物理分類匯編 物理分類匯編——聲現(xiàn)象 聲現(xiàn)象一、選擇題 一、選擇題1、(09 (09 蕪湖 蕪湖)11 )11．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）A．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同 ．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同B．道路旁植樹可以有效地減弱噪聲的傳播 ．道路旁植樹可以有效地減弱噪聲的傳播C．正常的人耳只能聽到 ．正常的人耳只能聽到 20Hz 20Hz～2

2、000Hz 2000Hz 之間的聲音 之間的聲音D．聲源的振幅相同，人耳感覺到的聲音的響度也相同 ．聲源的振幅相同，人耳感覺到的聲音的響度也相同2、(09 (09 晉江 晉江)7 )7．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（ ．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（ ）A．聲波能傳遞信息，也能傳遞能量 ．聲波能傳遞信息，也能傳遞能量B．“禁止高聲喧嘩 禁止高聲喧嘩”中的 中的“高”是指聲音的音調(diào)高 是指聲音的音調(diào)高C．只要物體在振動(dòng)，我們就

3、一定能聽到聲音 ．只要物體在振動(dòng)，我們就一定能聽到聲音D．兩名宇航員在太空中能直接對(duì)話 ．兩名宇航員在太空中能直接對(duì)話3、（ 、（09 09 杭州） 杭州）5. 5.下列說法中正確的是（ 下列說法中正確的是（ ）A．只要物體振動(dòng)，就一定能聽到聲音 ．只要物體振動(dòng)，就一定能聽到聲音B．固體、液體、氣體都能傳播聲音 ．固體、液體、氣體都能傳播聲音C．宇航員們?cè)谠虑蛏弦部梢灾苯佑每谡Z交談 ．宇航員們?cè)谠虑蛏弦部梢灾苯佑每谡Z交談D．聲音在固

4、體、液體中比在空氣中傳播得慢些 ．聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢些4、（ 、（09 09 濟(jì)寧） 濟(jì)寧）4. 4.為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的 為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為能夠完成這個(gè)探究目的的是（ 幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為能夠完成這個(gè)探究目的的是（ ）5、(09 (09 晉江 晉江)1 )1．下列事物的相關(guān)數(shù)據(jù)，符合事實(shí)的是（ ．下列事物的相關(guān)數(shù)據(jù)，符合事實(shí)的是（

5、）A．人的正常體溫約為 ．人的正常體溫約為 39℃ 39℃ B．光在真空中傳播的速度約 ．光在真空中傳播的速度約 3×10 3×108km/s km/sC．某初中生的質(zhì)量約為 ．某初中生的質(zhì)量約為 50kg 50kg D．對(duì)人體的安全電壓不高于 ．對(duì)人體的安全電壓不高于 220V 220V6、（ 、（09 09 江蘇） 江蘇）8．如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球

6、 ．如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會(huì)多次被彈開。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來探究（ 會(huì)多次被彈開。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來探究（ ）A．噪聲的產(chǎn)生 ．噪聲的產(chǎn)生 B．噪聲的傳播 ．噪聲的傳播 C．噪聲的接收 ．噪聲的接收 D．以上三種均是 ．以上三種均是13 13、（ 、（09 09 威海）有一種電動(dòng)牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地 威海）有一種電動(dòng)牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙干凈又舒服，則下列

7、說法正確的是（ 方，這樣刷牙干凈又舒服，則下列說法正確的是（ ）A．電動(dòng)牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播 ．電動(dòng)牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播 B．超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 ．超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 C．超聲波的音調(diào)很低所以人聽不到 ．超聲波的音調(diào)很低所以人聽不到 D．超聲波能傳遞能量 ．超聲波能傳遞能量14 14、（ 、（09 09 南昌） 南昌）(多選題 多選題)關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法正確的

8、是（ 關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法正確的是（ ）A．真空不能傳聲是通過實(shí)驗(yàn)與推理的方法獲得的 ．真空不能傳聲是通過實(shí)驗(yàn)與推理的方法獲得的B．發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰 ．發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞 跳舞”，說明聲波能傳遞能量 ，說明聲波能傳遞能量C．課堂上聽到老師的講話聲 ．課堂上聽到老師的講話聲,說明聲音可以在空氣中傳播 說明聲音可以在空氣中傳播D．聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同 ．聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同15 15

9、．（ ．（2009 2009 年太原市）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是 年太原市）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是( )A．聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 ．聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的B．聲音可以在真空中傳播 ．聲音可以在真空中傳播C．聲音傳播的速度與溫度無關(guān) ．聲音傳播的速度與溫度無關(guān)D．響度大比響度小的聲音傳播速度大 ．響度大比響度小的聲音傳播速度大16 16．（ ．（2009 2009 年哈爾濱市）我們生活在聲音的廣袤空間里，下面有關(guān)聲音

10、的敘述 年哈爾濱市）我們生活在聲音的廣袤空間里，下面有關(guān)聲音的敘述不合理的是 不合理的是( )A．游人聽到山間潺潺的水聲是水和巖石撞擊產(chǎn)生的 ．游人聽到山間潺潺的水聲是水和巖石撞擊產(chǎn)生的B．科學(xué)家利用聲波的反射可以測(cè)定月球和地球之間的距離 ．科學(xué)家利用聲波的反射可以測(cè)定月球和地球之間的距離C．村民能夠根據(jù)音色辨別蟬唱蟲吟 ．村民能夠根據(jù)音色辨別蟬唱蟲吟D．醫(yī)生利用人體發(fā)出的微弱噪聲可以探測(cè)病灶 ．醫(yī)生利用人體發(fā)出的微弱噪聲可以探測(cè)病灶

11、17． （2009 2009 年遼寧省朝陽市）湖北省隨州市出土了一套戰(zhàn)國(guó)時(shí)鑄造的編鐘。 年遼寧省朝陽市）湖北省隨州市出土了一套戰(zhàn)國(guó)時(shí)鑄造的編鐘。這套編鐘的制作材料一樣，每個(gè)編鐘的厚薄和質(zhì)量有差異，樂師敲擊這套 這套編鐘的制作材料一樣，每個(gè)編鐘的厚薄和質(zhì)量有差異，樂師敲擊這套編鐘便可演奏出獨(dú)具特色的美妙音樂。這些編鐘在發(fā)聲時(shí)主要不同的是 編鐘便可演奏出獨(dú)具特色的美妙音樂。這些編鐘在發(fā)聲時(shí)主要不同的是( ) A．音色 ．音色 B