二輪復習設計實驗學生導學案

1、名師精編 優(yōu)秀教案2013 2013中考二 中考二輪復習 輪復習 ---- ---- 設計實驗方案專題 設計實驗方案專題課前作業(yè) 課前作業(yè)（ ）1. 以下幾個驗證性小實驗，其中有錯誤 錯誤的是：A.將發(fā)聲的鬧鐘放在真空罩內，用抽氣機向外抽氣，聽到 聽到鈴聲減小，說明 說明聲音傳播不需要介質。B.將鋼尺的一端固定，另一端伸出桌邊的長度相同，但振動幅度不同，聽到 聽到聲音的大小不同，說明 說明響度的大小與頻率有關。C.

2、 用激光燈將一束光從空氣中斜射入玻璃磚中，當入射角增大時，發(fā)現 發(fā)現折射角也增大，但總小于入射角，說明 說明光從空氣中斜射入其他介質中時，折射角小于入射角，折射角隨入射角的增大而增大。D. 用白光照射紅色的透明玻璃，發(fā)現 發(fā)現在白紙上會有一個紅色的光斑，說明 說明透明物體的顏色由它透過的色光決定。（ ）2. 以下幾個驗證性小實驗，其中有錯誤 錯誤的是：A.將一塊橡皮泥捏成不同的形狀，分別用天平稱出它的質量，發(fā)現 發(fā)現質量不

3、變，說明 說明質量不隨物體的形狀而改變。B.用沾有酒精的棉花涂在手背上，感覺 感覺到涼，說明 說明液體蒸發(fā)要放熱。C.分別在家里和學校里，用天平稱出同一塊金屬塊的質量，發(fā)現 發(fā)現數值相同，說明 說明質量與物體的位置無關。D.把一塊金屬塊用酒精燈加熱到不同的溫度后，分別用天平稱出質量，發(fā)現 發(fā)現數值相同，說明 說明質量與物體的溫度無關。（ ）3. 以下幾個驗證性小實驗，其中有錯誤 錯誤的是：A. 用兩個不同阻值的電阻組成串聯(lián)電

4、路，用電流表分別測出三個不同地方的電流值，發(fā)現 發(fā)現數值相同，說明串聯(lián)電路中電流處處相等。B. 用兩個不同阻值的電阻組成串聯(lián)電路，用電壓表分別測出兩個定值電路兩端和電源兩端的電壓值，發(fā)現電源電壓等于兩個定值電阻兩端電壓之和，說明 說明串聯(lián)電路中總電壓等于各支路電壓之和。C. 用兩個不同阻值的電阻組成并聯(lián)電路，用電流表分別測出兩條支路和干路的電流值，發(fā)現 發(fā)現干路電流等于兩條支路電流之和，說明 說明并聯(lián)電路中總電流等于各支路電流之和。D.

5、 用兩個不同阻值的電阻組成并聯(lián)電路，用電壓表分別測出兩個定值電阻兩端和電源兩端的電壓值，發(fā)現數值相同，說明 說明并聯(lián)電路中各支路兩端電壓相等。（ ）4. 以下幾個驗證性小實驗，其中有錯誤 錯誤的是：A. 用彈簧測力計拉著正放和倒放在水平桌面上的小車作勻速直線運動，讀出 讀出示數分別為 F1 和 F2，且 F1＜F2，說明 說明在相同條件下，滾動摩擦小于滑動摩擦B. 在彈簧測力計下分別掛 1 個、2 個、3 個鉤碼，讀出

6、讀出彈簧測力計的示數分別為 0.5N、1N，1.5N，說明 說明物體所受的重力與它的質量成正比。C. 用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上作勻速直線運動，然后在木塊下涂上潤滑油，重復實驗，讀出 讀出示數分別為 F1 和 F2，且 F1>F2，說明 說明在相同條件下，使接觸面光滑可以減小摩擦。D. 用彈簧測力計甲水平去拉掛在鐵架臺上的彈簧測力計乙，發(fā)現 F 乙=F 甲，說明相互作用力大小相等。（ ）5. 以下幾個驗證性小實驗

7、，其中有錯誤 錯誤的是：A. 將彈簧水平壓縮不同的長度，讓木塊緊貼彈簧，松手后，用刻度尺測出木塊被彈出的距離，發(fā)現 發(fā)現彈簧被壓縮的長度越長，木塊被彈出的距離越遠，說明 說明彈性勢能的大小與彈性形變量有關。名師精編 優(yōu)秀教案2013 2013中考二 中考二輪復習設計實驗方案專題復習學案 輪復習設計實驗方案專題復習學案 一、 一、整體感知：、 整體感知：、20XX 20XX 年中考設計實驗方案試題形式的主要變化：表格設計及實驗

8、步驟 年中考設計實驗方案試題形式的主要變化：表格設計及實驗步驟二、分部突破： 二、分部突破：分一：自變量、因變量型 分一：自變量、因變量型范例 范例1：課題 課題 聲音的響度與振幅的關系 聲音的響度與振幅的關系器材 器材 桌子、鋼尺、 桌子、鋼尺、 數據 數據記錄 記錄表格 表格實驗 實驗步驟 步驟①將鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，分別將鋼尺壓下 將鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，分別將鋼尺壓下 、

9、 、 后放手讓鋼尺振動， 后放手讓鋼尺振動， 聲音的大小，將數據填入表格； 聲音的大小，將數據填入表格；②分析數據，得出結論。 分析數據，得出結論。反饋練習一： 反饋練習一：1、課題 課題 探究相互作用力大小相等 探究相互作用力大小相等器材 器材 鐵架臺、兩個彈簧測力計 鐵架臺、兩個彈簧測力計數據 數據記錄 記錄表格 表格實驗 實驗步驟 步驟分二：比較型 分二：比較型范例 范例2：課題 課題 蒸發(fā)吸熱致冷 蒸發(fā)

10、吸熱致冷器材 器材 兩只 兩只 、酒精、棉花、 、酒精、棉花、秒表 秒表數據 數據記錄 記錄表格 表格實驗 實驗步驟 步驟1、將兩只相同的 、將兩只相同的 ，一只玻璃泡上涂抹 ，一只玻璃泡上涂抹 ，另一只 ，另一只 ，分別記 ，分別記錄下 錄下 、 、 時兩只溫度計的示數 時兩只溫度計的示數 t1、t2。2、分析數據，得出結論。 、分析數據，得出結

11、論。聲光熱 聲光熱（7個） 個）一級實驗 一級實驗 力學 力學（18個） 個）串并聯(lián)電路電流規(guī)律；串并聯(lián)電路電壓規(guī)律；電阻是導體一種 串并聯(lián)電路電流規(guī)律；串并聯(lián)電路電壓規(guī)律；電阻是導體一種特性（與電流、電壓無關）；串聯(lián)后電阻變大；并聯(lián)后電阻變 特性（與電流、電壓無關）；串聯(lián)后電阻變大；并聯(lián)后電阻變??；小燈泡必須在額定電壓下才能正常工作（給定額定電 ??；小燈泡必須在額定電壓下才能正常工作（給定額定電壓）；電磁鐵鐵心的作用。 壓）；電磁鐵鐵

12、心的作用。電磁學 電磁學（9個） 個）質量不隨物體的溫度、形狀、位置而改變；用密度鑒別不同物 質量不隨物體的溫度、形狀、位置而改變；用密度鑒別不同物質；力的三要素影響力的作用效果；相互作用力大小相等；重 質；力的三要素影響力的作用效果；相互作用力大小相等；重力大小與質量的關系；兩種摩擦的比較 力大小與質量的關系；兩種摩擦的比較;纏繞增大摩擦 纏繞增大摩擦;接觸面 接觸面分離減小摩擦；三種杠桿及其特點；定滑輪、動滑輪的特點； 分離減小摩擦