人教版高中語(yǔ)文必修一《燭之武退秦師》教案教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀公開(kāi)課 (11)

1、1《燭之武退秦師》教案 《燭之武退秦師》教案三維目標(biāo)：1、了解《左傳》及有關(guān)文學(xué)常識(shí)。2、燭之武形象分析。以問(wèn)題層層推進(jìn)，梳理故事情節(jié)。3、歸納整理文言文常見(jiàn)字詞、句式。4、學(xué)習(xí)燭之武臨危授命，維護(hù)國(guó)家安全的愛(ài)國(guó)主義精神?；A(chǔ)訓(xùn)練：一、疏通文章大意，完成課后練習(xí)一。二、文言語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)疏理：1、 ①找出句中通假字并翻譯：今老矣，無(wú)能為也已 ． （ ）共 ． 其乏困若不闕 ． 秦，將焉取之 （（））秦伯說(shuō) ． ， 與鄭人盟 （失其所與，不知

2、 ． （））②找出句中古今異義詞并翻譯 ：貳 ． 于楚也（若舍鄭以為東 ． 道 ． 主 ． （行 ． 李 ． 之往來(lái)，共其乏困（ 微 夫 ． 人 ． 之力不及此（））））③找出句中詞類(lèi)活用詞并翻譯：名詞作狀語(yǔ)：夜 ． 縋而出（ ）朝 ． 濟(jì)而夕 ． 設(shè)版焉（ ）既東 ． 封鄭（ ）名詞作動(dòng)詞：晉軍 ． 函陵 / 秦軍 ． 汜南（ ） 與鄭人盟 ． ： （ ）唯君圖 ． 之（ ）名詞的使動(dòng)：既東封 ． 鄭（ ）闕秦以利 ． 晉（ ）3夫晉

3、，何厭之有（ ）輟耕之壟上（ ）⑤注意以下特殊句式的翻譯：A 判斷句：是寡人之過(guò)也 因人之力而敝之，不仁 / 失其所與，不 知 / 以亂易整，不武B 賓語(yǔ)前置句：夫晉，何厭之有 （ “之”作賓語(yǔ)前置的標(biāo)志） C 狀語(yǔ)后置（介詞結(jié)構(gòu)后置） ：以其無(wú)禮于晉。若亡鄭而有益于君。佚之狐言于鄭伯。D 省略句：省主語(yǔ)： （ ）許君焦、瑕（ ）辭曰：“臣之壯也，猶不如人；……”（ ）夜縋而出（ ）許之（ ）使杞子、逢孫、揚(yáng)孫戍之省賓語(yǔ)：敢以（