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文檔簡介
1、2018 年江西省中等職業(yè)學校學生升學考試語文模擬試卷(五)第 I 卷(選擇題共 45 分)本卷共 15 小題,每小題 3 分,共 45 分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。一、(24 分,每小題 3 分)1.下列加點字的注音完全正確的一項是( )。A.癡(chī)情 慰藉(jì) 皎(jiǎo)潔 標識(zhì)B.霹靂(pī) 虹霓(ní)
2、 戲謔(xuè) 詩行(háng)C.霧靄(ǎi) 眷(juàn)屬 累(lěi)贅 紅碩(shuò)D.流嵐(lán) 粗獷(guǎng) 瀕危(pín) 綺麗(qǐ)2.下列詞語中沒有錯別字的一組是( )。A.寒暄 一言堂 旁證博引 棄之如蔽履B.詭密 吊書袋 煞有介事
3、 吃一塹,長一智C.玷污 殺風景 諱莫如深 是可忍孰不可忍D.輻射 忘年交 怵目驚心 桃李不言,下自成蹊3.下列各句中,沒有語病的一句是( )。A.在最近報刊上發(fā)表的一系列文章里,告訴我們一個道理要形成一個良好的社會風氣,就必須加強素質教育。B.對征稅機制完善的國度,是沒有特殊身份可言的,即便你是炙手可熱的權貴,只要你有偷稅漏稅嫌疑,照樣查你沒商量。C.今天我們提出減輕中小學生
4、學業(yè)和作業(yè)負擔,是對一種學生主體發(fā)展的尊重,是為了騰出更多的時間,讓學生發(fā)展創(chuàng)造能力。D.生活的邏輯,抗議著書本上、文件上的某些邏輯,實踐的檢驗,沖擊著錯誤的、過時的結論。4.下列句中加點的詞語,運用正確的一項是( )。A.無疑,老祖宗留下的許多民族美德積重難返,不是幾個“款爺” “富婆”的游戲人間所能改變得了的。B.要不要堅持四項基本原則的大是大非面前,大家能夠見仁見智,達成共識,說明我們這個領導集體是堅強的。C.某國政府正加
5、緊對恐怖襲擊事件的調查取證工作,并全面展開大規(guī)模軍事調動,對恐怖分子實施軍事打擊已箭在弦上。D.各種花卉,爭奇斗艷;若用國色天香來形容,實不為過。5.下列句子修辭手法判斷有誤的一項是( )。A.教室里有了些許的騷動,有的互遞眼色,有的竊竊私語,還有的左顧右盼。(排比)B.孩子們的祝福是美好的,為什么,為什么我們不能以美好的心態(tài)來對待孩子們呢?(反問)C.玫瑰,紅色的玫瑰在學生的課桌上綻放著笑靨。(擬人)點江山,激揚文字,糞土當年
6、萬戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?13.下列對選段中句子朗讀節(jié)奏劃分,最恰當?shù)囊豁検? )。A.指點/江山,激揚/文字,糞土當年/萬戶侯。B.曾記/否,到中流/擊水,浪遏/飛舟?C.攜來百侶/曾/游,憶/往昔/崢嶸歲月/稠。D.風/華正茂;書生意/氣,揮斥/方遒。14.對下列選段中的句子翻譯最正確的一項是( )。指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。A.評論國家的大事,寫出激濁揚清的文章,把當時的軍閥官僚看得如同糞土
7、一樣。B.指導江山大事,寫出激進的文字,視錢財為糞土。C.用手去指點江山,用筆去寫文章,把當時的軍閥官僚看得如同糞土一樣。D.評論國家的大事,寫出激濁揚清的文章,視錢財為糞土。15.下列對這首詞的分析鑒賞,不正確的一項是()。A.詩人用“獨立”起筆,一方面是實寫,另一方面也同下闋的“百侶”相呼應,以便觸景生情,從容地展開下闋的回憶。另外也奠定了這首詞深遠、廣闊、深沉的基調。B.作者在長沙第一師范讀書時,曾經(jīng)和許多共同從事革命活動的同學一
8、起來橘子洲游覽,他們評論國家大事,寫下批判黑暗社會,宣傳革命真理的文章。C.“地主沉浮”由上文的俯觀游魚,仰看飛鷹,納悶地尋思究竟是誰主宰著世間萬物的升沉起伏。這句話在這里可以理解為:在這軍閥統(tǒng)治下的中國,到底應該由誰來主宰國家興衰和人民禍福的命運。D.“曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟” ,刻畫了一批奮發(fā)有為的青年知識分子激流勇進的精神,直接地回答了上文的“誰主沉浮”的問題。第Ⅱ卷(選擇題共 45 分)四、(5 分)16.補寫出下列句子的
9、空缺部分。(5 分,每空 1 分)① ,作為樹的形象和你站在一起。(舒婷《致橡樹》)②悵寥廓,問蒼茫大地, 。(毛澤東《沁園春·長沙》)③我愿意是云朵, 。(裴多菲《我愿意是激流》)④ ,或曰此鸛鶴也。(蘇軾《石鐘山記》)⑤今我來思,
10、 。(《詩經(jīng)·采薇》)五、(30 分)(一)閱讀下面的文字,完成 17~21 題。(17 分)還有秋雨哩,北方的秋雨,也似乎比南方下得奇,下得有味,下得更像樣。在在沉沉的天底下,忽而來一陣涼風,便息列索落地下起雨來了。一層雨過,云漸漸地卷向了西去,天又晴了,太陽又露出臉來了;著著很厚的青布單衣或夾襖的都市閑人,咬著煙管,在雨后的斜橋影里,上橋頭樹底去一立,遇見熟人,便會用了緩慢悠閑的聲調,微嘆著互答著的說:“
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