《道德與法治》導(dǎo)學(xué)案（八年級(jí)上冊(cè)）

1、《道德與法治》導(dǎo)學(xué)案使用說(shuō)明 《道德與法治》導(dǎo)學(xué)案使用說(shuō)明一、導(dǎo)學(xué)案的組成 一、導(dǎo)學(xué)案的組成導(dǎo)學(xué)案每一課由七部分組成：【課標(biāo)要求】 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 【學(xué)法指導(dǎo)】 【自主學(xué)習(xí)】 【共同探究】 【歸納整理】 【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】第一部分【課標(biāo)要求】：這一部分提示 2011 年版課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)這一節(jié)課的要求，目的就是使課程標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)過(guò)程中得到落實(shí)。第二部分【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：這一部分提示這一節(jié)課最主要的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)定并沒(méi)有完全按照教參的知識(shí)與能力、過(guò)程

2、與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀這三維目標(biāo)來(lái)設(shè)定，目的就是讓學(xué)生能更準(zhǔn)確地掌握與落實(shí)本課的基礎(chǔ)知識(shí)。第三部分【學(xué)法指導(dǎo)】：這一部分，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)課的學(xué)習(xí)方法提出建設(shè)性的指導(dǎo)意見，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。第四部分【自主學(xué)習(xí)】：這一部分是讓學(xué)生自己梳理、完成本課的知識(shí)點(diǎn)，或者以知識(shí)系統(tǒng)的方式呈現(xiàn)，有表格形式、有知識(shí)樹形式、有思維導(dǎo)圖形式；或者以簡(jiǎn)單設(shè)問(wèn)的形式來(lái)呈現(xiàn)，絕大部分老師學(xué)生自己能夠解決的，可以讓學(xué)生獨(dú)自完成，也可以由老師指導(dǎo)學(xué)生完成，基本上都是課

3、本上的基本知識(shí)點(diǎn)。第五部分【共同探究】：這一部分主要是針對(duì)本課的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)生自己不容易理解，可以在老師的提示下通過(guò)討論來(lái)解決，如果是學(xué)生討論也解決不了，就由老師講解。第六部分【歸納整理】：這部分主題是把本節(jié)課要求學(xué)生必須掌握的基本知識(shí)點(diǎn)、基本觀點(diǎn)、基本問(wèn)題以問(wèn)答題的形式整理匯總，供學(xué)生理解、記憶時(shí)使用。第七部分【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】：這一部分是檢驗(yàn)本課的學(xué)習(xí)效果，所選練習(xí)題基本都是歷年各地市的中考題，雖說(shuō)是中考題，但難度都不大，都切合本課

4、的知識(shí)點(diǎn)。二、導(dǎo)學(xué)案的使用 二、導(dǎo)學(xué)案的使用(1)導(dǎo)學(xué)案可以提前讓學(xué)生預(yù)習(xí)，也可以不預(yù)習(xí)當(dāng)堂使用，主要要看這一節(jié)課的內(nèi)容多少，難易程度等。(2)對(duì)第一部分【認(rèn)定目標(biāo)】的處理一直是不好操作的問(wèn)題，可以不處理，因?yàn)檫@是要落實(shí)在教學(xué)過(guò)程中的。對(duì)于【自主學(xué)習(xí)】的處理，不要一上來(lái)就讓學(xué)生看書填寫導(dǎo)學(xué)案，學(xué)生如果沒(méi)有強(qiáng)烈的求知欲，是不會(huì)有好的效果的，也許會(huì)心不在焉。所以老師的指導(dǎo)必不可少，指導(dǎo)的關(guān)鍵不是提示問(wèn)題，而是激發(fā)興趣。附：期中、期末試題及答

5、案各一套(2) (2)這些身份是根據(jù)什么確定的？ 這些身份是根據(jù)什么確定的？在佳苑小區(qū)的調(diào)查中，她發(fā)現(xiàn)該小區(qū)車輛停靠混亂，垃圾沒(méi)有分類回收，居民養(yǎng)的狗隨地大小便，樓道臭氣難聞，門衛(wèi)對(duì)外人盤查不嚴(yán)等問(wèn)題。(3) (3)小玲是通過(guò)什么途徑了解到上述情況的？ 小玲是通過(guò)什么途徑了解到上述情況的？(4) (4)你認(rèn)為小玲該向小區(qū)居委會(huì)提出什么建議？ 你認(rèn)為小玲該向小區(qū)居委會(huì)提出什么建議？【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】： 【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】：1.楊洋在《新聞聯(lián)播》上得知

6、，8 月 29 日，金磚“廈門會(huì)晤”在廈門首個(gè)配套活動(dòng)——2017 年金磚國(guó)家海關(guān)工作組會(huì)議在廈門舉行，有來(lái)自巴西、俄羅斯、印度、中國(guó)、南非等 5 個(gè)國(guó)家 17 名會(huì)議代表出席會(huì)議。楊洋了解社會(huì)的途徑是( )A.網(wǎng)絡(luò) B.電視 C.報(bào)刊 D.實(shí)地考察2.當(dāng)我們觀看天安門廣場(chǎng)的升旗儀式時(shí)，我們的感受是( )A.很熱鬧，場(chǎng)面很震撼！ B.能到北京天安門，太幸運(yùn)了！C.升旗儀式

7、見多了，沒(méi)啥特別。 D.作為中國(guó)人，很自豪！3.下列對(duì)個(gè)人與社會(huì)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )A.個(gè)人就是社會(huì)，社會(huì)就是個(gè)人 B.個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分C.每個(gè)人都是社會(huì)這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”D.人的成長(zhǎng)離不開社會(huì)4.在社會(huì)關(guān)系中，下列屬于業(yè)緣關(guān)系的是( )①同學(xué)關(guān)系 ②同事關(guān)系 ③鄰里關(guān)系 ④夫妻關(guān)系A(chǔ).③④ B.②③ C.①② D.