幼兒園教師暑假培訓心得體會

1、幼兒園教師暑假培訓心得體會心得體會 幼兒園教師暑假培訓心得體會心得體會.最近發(fā)表了一篇名為《幼兒園教師暑假培訓心得體會》的.，感覺很有用處，重新編輯了一下發(fā)到.。 幼兒園教師暑假培訓心得體會.（精選 3 篇） 當我們經過反思，對生活有了新的看法時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是我為大家收集的幼兒園教師暑假培訓心得體會.，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的

2、朋友。 幼兒園教師暑假培訓心得體會 1 教師是一個神圣的職業(yè)，肩負著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任。當一名教師容易，但是要當一名好幼兒教師卻是不容易的，通過這次培訓學習，我收益頗多。這次在河西培訓了八天，讓我對教育的價值又有了更深刻的理解，進一步明確了教育的目標“不僅要學會學習，還要學會做人和學習生活” 。致力于每一個幼兒的發(fā)展，為兒童的發(fā)展學習奠定基礎。 ”認識到幼兒教師是生活在“鏡子”里的，時時刻刻都有孩子在注視并模仿著我們，我們

3、是每個孩子的榜樣，應該做一個有理有節(jié)的`人。而且在新的教育時期，做一名合格的幼兒教師不但需要有幼兒教育方面的專長，更需要有自己的特長。同時作為幼通過學習我深深地感覺到教師必須具備較高的業(yè)務素質。要實施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務素質： （1）有豐富的知識結構，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。 （2）有較高的管理藝術。管理包括兩方面，工作總結.一是班級的整體管理，二是針對每個學生的個別指導。 （3）有豐富的感情。教師聲情并茂

4、的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學生接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現出的積極情感能隨時地激發(fā)、調動學生的熱情，激發(fā)學生的學習動機，學生因“親其師而信其教” ，變苦學為樂學，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂、學者亦樂。 總的來說，我非常感謝園方領導給我這次機會去好好學習，同時也感謝教育局領導能為我們一線的老師組織這樣的活動，尤其是王進老師為了我們一再的奔波，處處為老師著想，最后感謝各位專家老師的精彩的講座，讓我們不斷地充實自己，