信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)初中體育信息化教學(xué)設(shè)計作業(yè)一

1、信息化教學(xué)設(shè)計模板 信息化教學(xué)設(shè)計模板作者信息姓名 電話學(xué)科 體育 年級 八年級郵件單位教學(xué)設(shè)計教學(xué)主題 實心球一、教材分析主教材雙手頭上向前投擲實心球是“投擲”類教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分，是發(fā)展學(xué)生投擲能力的教材也是投擲的基本技能和方法。本課的實心球既是投擲器材，也是游戲及競賽活動的中介物，活動中發(fā)揮學(xué)生的主體性和能動性，在“一物多用”中盡展實心球的功能，力爭在教學(xué)過程中展現(xiàn)一堂平實而富有常態(tài)化的體育課。 二、學(xué)生分析本課的教學(xué)對象是八

2、年級的學(xué)生，學(xué)生已有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，愛表現(xiàn)自己，活潑好動，課堂氣氛較為活躍，身體各機能還未完全發(fā)育，體質(zhì)稍差，運動能力一般。只有讓學(xué)生在“玩中學(xué)，學(xué)中玩”才能符合學(xué)生的身心發(fā)展特點。因此，教學(xué)過程中設(shè)計新穎、有趣的練習(xí)方式和手段，才能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的運動激情。三、教學(xué)目標1、認知目標：通過教學(xué)，讓 80%以上的學(xué)生基本了解實心球和障礙跑的技術(shù)，了解雙手頭上前擲實心 球出手角度。2、技能目標：通過練習(xí)，讓 60%以上的學(xué)生能

3、較基本掌握雙手頭上前擲實心球的技術(shù)動作。3、情感目標：通過教學(xué)，加強學(xué)生的參與體育的興趣，在體育中相互幫忙，相互合作，使學(xué)生熱愛體育， 達到放松身心的目的。4、心理健康：培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神及競爭意識，使學(xué)生在運動中快樂，快樂中運動，培養(yǎng)學(xué)生“強健的體魄，健全的人格”。5、社會適應(yīng)：在教學(xué)的組織過程中鍛煉學(xué)生的組織能力，創(chuàng)新能力，在玩游戲及學(xué)習(xí)武術(shù)過程中通過師生的互動，同學(xué)間的溝通，學(xué)習(xí)時的互相幫助，培養(yǎng)學(xué)生的人際交往能力，為將來適應(yīng)

4、社會打下基礎(chǔ)。四、教學(xué)環(huán)境□簡易多媒體教學(xué)環(huán)境 □交互式多媒體教學(xué)環(huán)境 □網(wǎng)絡(luò)多媒體環(huán)境教學(xué)環(huán)境 □移動學(xué)習(xí) □其他五、信息技術(shù)應(yīng)用思路（突出三個方面：使用哪些技術(shù)？在哪些教學(xué)環(huán)節(jié)如何使用這些技四、實心球： 實心球：講解示范頭上前擲實心球基本動作。1、握球方法： 、握球方法：第一種，4 指自然張開放在球的兩側(cè)，兩個大拇指在球的后方成 “八字”。第二種，4 指稍微并攏，兩個大拇指成倒“八字”，利用虎口將球握緊。2、投

5、擲動作要領(lǐng)： 、投擲動作要領(lǐng)：兩腳 前后開立，身體重心落在后腳，兩膝微屈，雙手舉球至頭頂?shù)暮笊戏剑直劾?。然后利用雙腳蹬地，收腹，揮臂的力量將球用力由頭后向前上方擲出。要求：認真練習(xí)，感受出手點3、徒手練習(xí)： 、徒手練習(xí)：1、徒手實心球動作練習(xí)2、分組協(xié)助練習(xí)：兩人一組做徒手練習(xí)，輔助者站在練習(xí)者后 面，當練習(xí)者雙手舉球至頭的后上方，輔助者輕輕的拉住他的手，稍微施力，讓練習(xí)者體會到揮臂和送胯蹬地的協(xié)調(diào)一致。4、實踐練習(xí)： 、實踐練習(xí)：

6、投擲實心球練習(xí)：學(xué)生分成 4 組，左右投擲區(qū)各 2組，其中一組投球，另外一組站于投擲者的正對面13 左 右，調(diào)整投擲實心球的動作及出手角度進行投擲練習(xí)。重點：掌握好雙手頭上前擲實心球基本技術(shù)動作。難點：掌握拋球的用力順序，調(diào)整出手角度，適中教法：1、教師示范講解正確的實心球握球方法。2、教師示范講解正確的投 擲動作：面對投擲方向，兩腳前后開立，身體重心落在后腳，兩膝微屈，雙手舉球至頭頂?shù)暮笊?方，然后利用雙腳蹬地，收腹，揮臂的力量將球用

7、力由頭后向 前上（斜上方 45 度角）方擲出。3、組織學(xué)生示范實心球的基本動作。4、大家一起討論并糾正。教法：1 講解練習(xí)要求并示范練習(xí)動作。2 組織學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)并及時糾錯。3、強調(diào)動作要領(lǐng)，重點難點。教法：1 講解練習(xí)要求并示范練習(xí)動 作。2 組織學(xué)生練習(xí)，教師集中。2、能積極回答老師的提問，思維快速進入課堂要求：積極回答，積極響應(yīng)。3、示范學(xué)生認真做好示范練習(xí)，其他同學(xué)細心觀察，找出示范同學(xué)的錯誤動作，積極發(fā)言糾正。4、