化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)合集15篇_第1頁(yè)
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1、化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)合集 化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)合集 15 15 篇化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì) 1高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)K的教學(xué),是增大學(xué)生實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì),提高學(xué)生動(dòng)手能力,訓(xùn)練學(xué)生化學(xué)技能,了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本知識(shí),提高化學(xué)實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,鍛煉分析和解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的基本思路和能力,同時(shí)還培養(yǎng)實(shí)事求是、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,以及熱愛(ài)化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化學(xué)科學(xué)的積極情感。實(shí)驗(yàn)化學(xué)模塊讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)運(yùn)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)手段進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、生活、生產(chǎn)中有意義的化學(xué)問(wèn)題,

2、設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)解決化學(xué)問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)方案,收集、處理有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析、歸納,并對(duì)問(wèn)題作出合理的解釋,初步揭示化學(xué)變化的規(guī)律,來(lái)提高學(xué)生的探究意識(shí)和探究能力,進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。充分體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)化學(xué)模塊在知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三個(gè)方面的作用。初步形成運(yùn)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力,提高化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰团囵B(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。但在實(shí)施過(guò)程中,我遇到了如下的問(wèn)題:(1)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)基本操作技能的熟練程度,如海帶中提取碘、酸堿的

3、中和滴定等;(2)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)原理的了解和認(rèn)識(shí)程度,如乙酸乙酯制備條件的選擇;是站在教師的角度一廂情愿地“我認(rèn)為“.“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題,我認(rèn)為學(xué)生肯定掌握了“,這是我一貫的想法。但是,通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)課,我發(fā)現(xiàn)自己有些天真了。這次實(shí)驗(yàn)做的是粗鹽的初步提純實(shí)驗(yàn),其中有一個(gè)操作是折濾紙,把濾紙折成圓錐形放入漏斗。就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的操作,四分之一的同學(xué)不知道如何動(dòng)手操作。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。不通過(guò)“做“,我們獲得的認(rèn)識(shí)永遠(yuǎn)是膚淺的。最

4、后,快樂(lè)學(xué)習(xí)很重要。從孩子們的期待,到孩子們獲得戰(zhàn)利品(精鹽)的全過(guò)程,我看到了孩子們臉上的笑容。愛(ài)玩是孩子們的天性。在“玩“中快樂(lè)地學(xué),知識(shí)才不會(huì)枯燥,必然極大地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣?;瘜W(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,要鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)自己動(dòng)手操作,自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,自主觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,最后得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。感恩學(xué)校給孩子們提供了實(shí)驗(yàn)平臺(tái),同時(shí),我也應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生充分聯(lián)系生活實(shí)際,設(shè)計(jì)一些家庭小實(shí)驗(yàn),讓孩子們回家做。生活無(wú)處不化學(xué),在玩中做,在做中學(xué)。

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