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文檔簡介
1、第1頁共2頁安全教育工作計劃思路 安全教育工作計劃思路 一、健全網(wǎng)絡(luò),明確職責 一、健全網(wǎng)絡(luò),明確職責建立有效的工作網(wǎng)絡(luò),明確各自的職責是學校安全教育工作正常運轉(zhuǎn)的有效保證。學校建有安全工作網(wǎng)絡(luò),我們重新提出加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)主要有以下幾個原因:1、沒有完全到位。學校安全教育工作一項涉及面很廣的工作,在設(shè)立學校安全工作領(lǐng)導小組時,要體現(xiàn)全員參與的特點,要讓學校各科室、所有工作都參與安全教育工作。2、沒有明確職責。要明確各自的職責,分管領(lǐng)導、班
2、主任、科室人員的職責要明確。做到學校的安全工作的方方面面都有人管,都有人負責。3、不能有空檔。學校安全教育工作的職能不能因為人員變動而出現(xiàn)空檔。在調(diào)整學校安全工作領(lǐng)導小組時,學校安全工作的職能要加強。要進一步落實安全工作領(lǐng)導責任制和目標管理責任制,進一步明確行政正職對學校的安全教育負總責,增強“第一責任人“的責任意識和責任感,自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調(diào)研等工作。形成主要領(lǐng)導親自抓,分管領(lǐng)導具體抓,其他領(lǐng)導配合抓的領(lǐng)導工作機制
3、,切實落實保一方平安的政治責任。要將安全工作列入責任人的年終考核,并與榮譽、晉級、晉升、經(jīng)濟利益掛鉤。二、加強教育增強素質(zhì) 二、加強教育增強素質(zhì)1、加強學校心理健康教育,提高學生的身心健康水平。 、加強學校心理健康教育,提高學生的身心健康水平。第2頁共2頁一個心理不健康的人,是一個不健全的人,難以適應(yīng)未來社會發(fā)展的需要。2、加強學校安全教育,增強學生的自護自救的能力。 、加強學校安全教育,增強學生的自護自救的能力。安全教育工作應(yīng)更有針對
4、性和實效性。學校要根據(jù)學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。如學校周圍環(huán)境要重點對學生進行各種事件的應(yīng)急處理的教育,增強學生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取有效辦法保護自己。又如我們學校在沭河岸邊,要進行防溺水的教育,使學生有較強的防溺水的能力。要開展讓學生在家長的帶領(lǐng)下學習游泳,讓學生學會游泳,了解溺水自救的知識,增強自我保護的能力。讓學生對對學校周圍情況有所了解
5、,使學生增強對自己所處環(huán)境的了解,增強安全保護的意識,不做不利于安全的事,又保護自身的生命安全。要發(fā)動教師和學生進行一次查找安全隱患活動,明確各自的重點防范內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上有針對性的進行安全教育。3、要教育學生家長做好監(jiān)護工作。通過對家長進行安全教育,增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。(1) (1)、要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,應(yīng)該重點做好哪些防范工作
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