有用的幼兒園幼兒教學方案設(shè)計5篇

1、有用的幼兒園幼兒教學方案設(shè)計 有用的幼兒園幼兒教學方案設(shè)計 5 篇幼兒園幼兒教學方案設(shè)計 篇 1活動目標 1.有節(jié)奏的朗誦兒歌。 2.在扮演角色的嬉戲過程中，感受身體活動的歡樂，愿意參加學習和表演兒歌的活動。 活動預備 教具：雞、魚、菜若干，籃子。 教學過程 一、嬉戲《買菜》 1.出示籃子 提問：這是什么？我們能用它干什么？ 2.嬉戲 （1）陪媽媽去買菜 老師：我來做媽媽，誰愿做我的小乖乖？（請一位幼兒） 老師一手提籃，一手攜著幼兒，邊

2、走邊說： “小乖乖，上菜場，陪媽媽，去買菜。 ” （2）選菜 老師：菜場到了，小乖乖買什么菜？ 我和小乖乖選了什么菜呀？（雞呀、魚呀、大青菜） （3）抬菜 奶奶說他好乖乖， 小兔小兔你真乖。 幼兒園幼兒教學方案設(shè)計 篇 2活動目標： 1.豐富幼兒對影子的熟悉，有愛好探究影子產(chǎn)生的緣由。 2.探究發(fā)覺影子的改變和物體的位置改變有關(guān)，獲得相關(guān)閱歷。 活動預備： 小動物木偶、手電筒、活動室的完線昏暗 活動過程： 一：嬉戲“猜猜我是誰”引起幼兒