高中物理教研組工作方案_2

1、高中物理教研組工作方案 高中物理教研組工作方案高中物理教研組工作方案 1新學期是高中物理教研組教研工作的新起點,物理組全體老師將緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,堅決地投入到課改中去,充分體現(xiàn)“課改”的核心是“人性化”,即以同學為本,加強課題討論,不斷促進教研組老師的群體素養(yǎng),提高訓練教學水平和教學質量。工作中狠抓教學常規(guī)的落實,深化課堂教學結構的改革,優(yōu)化教學方法和手段,扎扎實實開展以新課程標準為主的教研活動。本學期教研組主要作好以下

2、幾個方面的工作 一、指導思想 注意教與學方式轉變、創(chuàng)新和實踐力量的培育,大面積提高教學質量。加強學習、加強教學討論和教學管理、強化師資力氣、全面提高素養(yǎng)訓練水平,整體提高教學質量和水平 二、工作目標: 以提高課堂效率為工作方向,以探討同學的實踐力量和創(chuàng)新意識的培育為工作重點,以大力提高全組老師的整體素養(yǎng)為工作目標,結合學科特點,形成教學特色,提高課堂教學效益。 三、主要工作: (一)理論學習,提高理論水平 動思維,參加教學機會多,課外有

3、針對性地指導同學多,課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精,轉變“學會”為“會學” 。 2、連續(xù)組織好一周一次的備課組活動,做到內容落實、時間保證,確定每人最好組內講公開課一次,并做好評課、議課,每位老師留下具體記載和學習心得。 3、多溝通,共提高,要求組內每位老師按學校要求每周至少聽課 1 節(jié),以老帶新,取長補短,充分挖掘潛力。 4、收集本組老師對教學工作的看法和要求,并向校領導反映、匯報教研活動及學科教學工作狀況。 5、依據(jù)教研組工作方

4、案所確定的教研專題組織老師學習訓練學、心理學,新課程標準等理論,關心廣闊老師轉變訓練思想,更新訓練觀念,形成與新課程標準相適應的訓練觀、教學觀、課程觀、考試觀、質量觀和評價觀。 6、做好月考、期中考和期末考的考試命題與評卷工作,并仔細組織實施月考、期中、期末考的考試質量分析,并仔細進行組內教學小結,使全組成員的教學業(yè)績在討論中前進。 7、根據(jù)教務處要求,有方案地定期抽查同學作業(yè),了解作業(yè)質量,難易程度和同學完成作業(yè),老師批改狀況,并準時