個人實踐心得

1、附件:個人實踐心得模板個人實踐心得提交者姓名 教齡 8年工作單位 任教年級學科 一年級實踐主題如何讓課堂“活”起來問題描述 學生成了低頭族、昏睡族、逃課族，我們該如何應對？解決舉措1、 對學生要有研究。每個年級、每個班級更甚至小到每 個學生我們都要有深入的了解。要具體問題具體分析， 制作適合自己班級的教學風格。2、 與時俱進，改變自己。首先，教師要有廣博的知識。 其次，利用信息技術讓教學設計生動有趣，多彩多樣。 比如：插入小視頻、小故事

2、、小短片等等。最后，把 主動權還給學生。教師是學習的組織者、引導者、與 合作者。3、 熱愛學生?！敖逃荒軟]有愛，沒有愛就沒有教育”， 愛是教育的靈魂。只有熱愛學生，才能正確對待、寬 容學生所犯的錯誤，才能耐心地去雕塑每一位學生。4、 激發(fā)學生學習的興趣。“興趣是最好的老師”。興趣是 推動人去尋求知識和從事工作的一種內驅力。在課堂 教學中，學生有了興趣，就可以形成一種獲取知識的 強烈欲望，在這種欲望驅使下，能夠輕松地克服學習 中遇到的

3、困難，自然地由被動接受知識變成主動學習， 甚至把艱苦的學習看成快樂的享受。激發(fā)學生自主學 習興趣，讓課堂教學“活”起來。小學美術教師教學工作計劃【二】美術課程教學是對學生進行美術教育的主渠道，根據(jù)美術新課程標準，為了讓全體學生生 動、活潑、主動地發(fā)展，提高學生的審美能力，使學生成為有健全人格、有創(chuàng)新精神的合格人 才，特制定本期教學計劃如下：1、注意培養(yǎng)和發(fā)展學生的好奇心和想象力，在教學環(huán)節(jié)和活動方式的布局上注意開放性 和立體性。2、通過

4、啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力。3、在美術活動中大膽的采用各種造型方式，并借助語言表達自己的想法。教學重點難點：教學重點：培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力。教學難點：學生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)一、教材分析本冊教材共安排了 14課，其中有欣賞課2課，繪畫課8課，工藝美術課4課。本冊繪畫 課中安排了三課《學畫中國畫》，工藝課中安排了版畫，由于實際情況和授課條件的關系，完 成有一定困難，擬據(jù)實際情況選學。其它的和學生生活息息