2023年高校教代會閉幕會領導講話稿：振奮精神,開拓進取,努力開創(chuàng)學校事業(yè)科學發(fā)展新局面

1、2023 年高校教代會閉幕會領導講話稿：振 年高校教代會閉幕會領導講話稿：振奮精神 奮精神,開拓進取 開拓進取,努力開創(chuàng)學校事業(yè)科學發(fā) 努力開創(chuàng)學校事業(yè)科學發(fā)展新局面 展新局面xxx 高校第一屆教代會其次次會議暨工代會其次次會議，在全體代表和全部與會人員的共同努力下，圓滿完成了各項議程，即將閉幕。這次大會，是我們深化實行黨的十八大，十八屆三中、四中全會精神，深化學習和貫徹習近平總書記系列重要講話精神，全面總結過去一年的工作,支配部署新一

2、年的工作,主動謀劃學?！笆濉卑l(fā)展的一次重要大會，也是學校站在新起點，適應新形勢，謀劃新發(fā)展，實現(xiàn)新跨越的一次動員大會。 會議期間，代表們仔細聽取并審議通過了校長 xxx 同志代表學校所作的《行政工作報告》 ，聽取了《學校 2023年財務決算和 2023 年財務預算報告》 ，聽取了《一屆一次教代會立案提案落實狀況的報告》 ，聽取并審議通過了《一屆二次教代會提案征集及擬立案狀況的報告》 。大家一樣認為，學校行政工作報告立足現(xiàn)實之需、著眼

3、將來之要，對 2023 年工作的總結,數(shù)據(jù)翔實,實事求是，激昂人中心經(jīng)濟工作會議對經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)作了系統(tǒng)闡釋：即其主要特點概括地說就是“速度改變、結構優(yōu)化、動力轉化” 。習近平總書記特殊強調：我國經(jīng)濟發(fā)展處于新常態(tài)，要求我們更加注意加強教化和提升人力資本素養(yǎng)，更加注意科技進步和全面創(chuàng)新。 那么，什么是高等教化發(fā)展的新常態(tài)？它有四個特征：一是發(fā)展環(huán)境上，優(yōu)勝劣汰，市場競爭加??；二是發(fā)展定位上，著眼需求，服務引領任務加重；三是發(fā)展方式上，以

4、質圖強，更須比拼質量、內涵；四是發(fā)展動力上，苦練內功，釋放發(fā)展活力。面對高教發(fā)展新常態(tài)下的新特征、新趨勢，我們比以往任何時候都更加須要解放思想，更加須要凝合共識，在觀念上要適應、相識上要到位、方法上要對路、工作上要得力。 2. 學校改革面臨新課題。高教事業(yè)面臨的新常態(tài)，說明教化的市場環(huán)境、教化資源的供求關系正發(fā)生深刻改變，對此，我們必需深化學校教化綜合改革，真正運用體制機制、市場經(jīng)濟的力氣，來推動學校的持續(xù)發(fā)展。這其中突出的一點