學校老師師德師風學習心得體會文本

1、學校老師師德師風學習心得體會文本學校老師師德師風學習心得體會文本（精選 17篇） 學校老師師德師風學習心得體會文本 篇 1開學初，我們學校老師隊伍中開展了強師風、鑄師魂，爭做人民滿足老師的師德師風訓練活動。育人先樹德，老師只有樹立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去訓練同學。 通過這一階段的學習，讓我對《義務訓練法》 、 《老師法》 、 《未成年人愛護法》有了一些詳細的了解，使我懂得教書育人的使命感和責任性，并約束與規(guī)范了我日常的教學

2、行為，努力做一個懂法、守法、護法的人民老師。 學校在師德師風訓練活動中，開展了集體學習與個人自學相結(jié)合的方式，從多層次、多角度學習了全國優(yōu)秀老師的感人事跡。使我感悟到老師職業(yè)的崇高性，熟悉到我的人生價值。作為一名學校老師，我應當為人師表，做同學的楷模，要不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，正確認清和對待自己應履行的職責。 通過開展師德師風學習，使我更加清醒地熟悉到同學作為學習的主體，他們思想活躍，思維天真，好動，好鬧，工作煩燥之時，我會不自覺地

3、把同學的這種習慣當成不懂事，事后想來，這樣的我是不應當?shù)?，事實上，同學實的事業(yè)是甜蜜的，讓我們做葉的事業(yè)吧，由于葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。'對于從事訓練工作的老師來說，提高師德師風，做一個好的訓練工顯得非常重要。 一、有高尚人格，塑造美妙心靈的本事 老師的一言一行，無時無刻不影響著同學，訓練著同學。當我們用自己的行動給同學作出表率時，也同時給同學指明白行動的方向。作為老師，我們要嚴格要求自己，自覺遵守學校的規(guī)章制度，以身作則，以德

4、服人，以身立教，為同學樹立起楷模的形象。 一名稱職的老師要以對歷史、對.、對家長、對同學高度負責的精神，努力做好教書育人過程中每個環(huán)節(jié)的工作。 訓練的神圣還在于在我們塑造同學靈魂的同時，也在塑造自我的靈魂，并不斷提升自己的人生境界。這唯恐是其他任何職業(yè)所無法比擬的。的確，在一個個鮮活的孩子面前，只有不斷地提高、完善自己，才能夠讓自己在“老師'這個稱號面前毫無愧色。 二、有春風化雨、言傳身教的技藝 我國近代訓練家夏沔尊說：“訓練之