幼兒園小班工作計劃(通用)

1、幼兒園小班工作計劃（通用）作為一名老師，首先要做的就是要做好每天、每個階段的（工作 計劃），這樣我們的教學才會更加的順利。下面是為大家整理的關于 幼兒園小班工作計劃，希望對您有所幫助！幼兒園小班工作計劃篇1一、指導思想：本學期，我們將在仔細領悟、深化學習貫徹《幼兒園（教育）指 導綱要》、幼兒園辦園目標的同時，確立新的進展目標，發(fā)奮做好班 級工作。作為老師，就應為幼兒帶給多元的學習環(huán)境，注重多元智能 的開發(fā)教育，注重幼兒的習慣培育，根據(jù)

2、家長需求、根據(jù)幼兒的實際 狀況進行有針對性的培育，以便孩子能更好的學習知識和養(yǎng)成日常行 為中的習慣，突出幼兒進展的自主性和能動性，致力于為幼兒一生的 進展奠定基礎，以“幼兒的一日活動均為課程〃這一理念為引導，以幼 兒園園務計劃為指導，制定本學期的班級工作計劃，以促進幼兒更加 健康活潑的成長。二、班級狀況分析：1、我們班一共有肖穎、胡金芙、王京榮三位老師，對班級工作 有極大的熱情，但王老師本學期才來，故存在對孩子缺乏了解，存在 陌生感的問

3、題。2、本班現(xiàn)有幼兒35名，其中10名新生，年齡跨度為十個月,針對班中知識水平潛質等個體差異較大的現(xiàn)象，開展互幫互助活 動，引導潛質較強的幼兒，并在日常教學中，選取穿插一些中班的學 習資料，以增強學息。（3）鼓舞家長用心參加親子活動，參加助教，發(fā)揮家長的作用。（4做好接送工作。來園和離園時，請家長注意幼兒的安全。幼兒園小班工作計劃篇3加強2—3歲幼兒保教工作的討論，初步形成學前教育整體、系 統(tǒng)、科學管理幼兒一體化的格局，已成為當前學前教

4、育的一項重要任 務。根據(jù)幼兒園工作計劃，結合新《綱要》的要求及我班課題計劃, 并根據(jù)本班幼兒的年齡特點及實際情況，我們確立了新的進展目標。 在實際工作中，我們重點要做好我班的課題討論工作（行為習的培育）, 我班的幼兒都是新入園的孩子，作為老師我們應充分利用這段時間, 為幼兒提供多元的學習環(huán)境和生活環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育。 因此，我班將制定教學計劃如下：—*、本班情況分析：（一）幼兒情況:這學期小小班的幼兒都是新入園的幼兒并且年齡

5、都在三歲以下。新入園的孩子情緒不穩(wěn)定，他們對新環(huán)境不熟悉，有 的幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴重。這個年齡段的幼兒與親人的情感依戀是很正常 的，又是很重要的。因此，老師就要象媽媽一樣去抱抱他、逗逗她、 和他說話、與他玩耍，在濃濃的親情中讓幼兒健康成長。（二）幼兒人數(shù)：全班人數(shù)25人，平均年齡在二歲至三歲之間。（三）老師情況分析及分工合作：老師情況：在教學中兩名老師要樂觀配合起帶頭作用，創(chuàng)班級特 色，要注重家園聯(lián)系，并能利用家長資源來協(xié)助園里及班級的工作