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1、八年級下冊思想品德必背知識復(fù)習資料(初稿)第一課第一節(jié)人民當家作主的國家1、我國的國家性質(zhì)(p4)我國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。2、現(xiàn)階段我國的人民涉及(p4)工人、農(nóng)民、知識分子和其他社會主義勞動者,社會主義事業(yè)的建設(shè)者,擁護社會主義的愛國者,擁護祖國 統(tǒng)一的愛國者。3、什么是公民權(quán)利?什么叫公民的基本權(quán)利? (p5)公民權(quán)利指的是由憲法和法律確認并賦予公民享有的某種權(quán)益。由于憲法規(guī)定的公民權(quán)利,
2、是公民最重要、最主線的權(quán)利,所以稱之為公民的基本權(quán)利。公民權(quán)利有保障,最重要、最有效的是法律保障。4、人民和公民的區(qū)別? (p6)①含義不同:人民是政治概念,在不同的國家和同一個國家的不同歷史時期,有著不同的階級內(nèi)容;公民則 是法律概念,是指具有某國國籍并依據(jù)該國憲法和法律規(guī)定,享有權(quán)利和承擔義務(wù)的人。②范圍不同(聯(lián)系): 在我國,公民既涉及人民,又涉及具有我國國籍的被剝奪政治權(quán)利的人。5、我國公民的權(quán)利是如何得到保障的? (p7)我國
3、建立了以憲法為核心、以立法保障和司法保障為重要內(nèi)容的權(quán)利保障體制,保障公民的權(quán)利。6、憲法是公民基本權(quán)利的確認書和保證書。第一課第二節(jié)我們享有廣泛的權(quán)利1、公民的基本權(quán)利:1.平等權(quán);2.政治權(quán)利和自由;3,宗教信仰自由;4.人身自由權(quán)利;5.對國家機關(guān) 和國家工作人員的批評、建議、申訴、控告、檢舉權(quán),取得補償權(quán);6.社會經(jīng)濟權(quán)利;7.教育、科學、 文化權(quán)利和自由;這8.婦女的權(quán)利,婚姻、家庭、兒童和老人受國家保護;9 .華僑、歸僑、僑
4、眷的合法權(quán) 益受法律保護。2、公民應(yīng)當這樣對的行使權(quán)利? (p10一— 1 1)①公民在行使權(quán)利時要尊重別人權(quán)利。②公民在行使權(quán)利時,不得損害國家的、社會的、集體的利益。③要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。④要以合法方式行使權(quán)利。2、人身自由是我們參與各種活動,充足享受其他各種權(quán)利的基本保障Q3、生命健康權(quán)是公民最主線的人身權(quán)利,是公民參與一切活動、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。生命健康權(quán) 是首要的人身權(quán)利。4、侵犯人身自由權(quán)的行為有哪些?非法搜
5、身、非法禁閉、非法拘禁。5、保護未成年人生命健康權(quán)的相關(guān)法律有:未成年人保護法、防止未成年人犯罪法、刑法、憲法、民法 通則、婚姻法、治安管理處罰法。6、我國法律對未成年人有何特殊保護?(p26.d2)答:①我國法律嚴禁虐待、遺棄未成年人,嚴禁溺嬰、棄嬰。a②嚴禁用工單位非法招用未滿1 6周歲的未 成年人。總③嚴禁安排未成年工(已滿16周歲未滿18周歲的勞動者)從事礦山井下、有毒有害、勞動強度 大的勞動。第三課第二節(jié)同樣的權(quán)利同樣的愛惜1
6、、如何積極行使生命健康權(quán)?答:鍛煉身體,增強體質(zhì);患病就醫(yī),恢復(fù)健康;當自身生命健康受到別人非法侵害時,有權(quán)依法自衛(wèi)和請求 法律保護;不得輕生和自殘;行使生命健康權(quán)時,不得侵害別人的生命健康權(quán)。2如何關(guān)愛別人生命與健康?答:不傷害別人,尊重別人。例如:尊老愛幼,搶救傷病者;關(guān)愛生靈,關(guān)愛別人的生命與健康,遠離暴力, 做一個既遵守法律又樂于助人的人。第四課第一節(jié)人人享有人格尊嚴權(quán)1、人格尊嚴權(quán)涉及哪些內(nèi)容?(p35)名譽權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)
7、、隱私權(quán)、生命健康權(quán)、自由權(quán)等。2、人的名譽是對特定人的品德、才干、信譽等方面的客觀的社會評價;良好名譽一方面取決于山⑷理 表現(xiàn)。名譽權(quán)重要表現(xiàn)為名譽利益支配權(quán)和名譽維護權(quán);3、侵害人格尊嚴權(quán)的行為有:欺侮、誹謗、誣告、陷害、惡意中傷。4、侵犯名譽權(quán)的行為有哪些?(p38、39) △①欺侮:指語言、文字或暴力手段貶損別人人格、損害別人名 譽的行為,分為口頭欺侮、文字欺侮和暴力欺侮。②誹謗:指無中生有、捏造并散布虛假的事實,惡意中傷別人的
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