三年級下冊信息技術教案－1.5設計機器人｜遼師大版(1)

1、課題：第 5 課 設計機器人 課時：1 時 教學時間：40 分鐘教學目標：1、進一步熟練掌握已學過的畫圖工具的使用方法；2、能綜合運用各種畫圖工具進行繪畫；3、在創(chuàng)作中培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。教學重點：綜合運用各種畫圖工具進行創(chuàng)作。教學難點：合理運用各種畫圖工具進行創(chuàng)作。教學方法：任務驅動法、演示法、通過實踐掌握。教學媒體：多媒體教學網、教學輔助軟件。教學準備：計算機、網絡及輔助教學軟件。教學過程：教師活動 學生活動一、導入出示教材 23

2、頁“創(chuàng)意師”中的機器人圖畫，讓學生們說說這些畫有什么特點。二、開始新課1、橢圓工具畫好同學間互相欣賞作品，大多數同學的圓形畫的并不很好，有的同學的圓形畫的非常標準。學生回答：畫面中有很多的矩形、橢圓形、多邊形。學生操作：請大家試著畫一畫這幅圖。學生操作：請一名畫的好的同學來告訴大家他是如何繪制圓形的：1、選擇橢圓形工具；2、將鼠標指針指向畫圖區(qū)合適的位置，按下左鍵拖動鼠標，3、橡皮的妙用①、當我們要擦除的面積很大時，一塊橡皮顯的太小了，

3、這時我們可以用左手先按控制鍵“Ctrl” ，右手再按“+”號鍵如果橡皮想變小怎么辦？ ②、 “彩色”橡皮當我們只想擦掉一種顏色而又不想影響其它顏色的畫面時，我們還可以將橡皮變成彩色橡皮:A、先單擊工具箱中的“橡皮” ；B、觀察背景色和畫圖區(qū)內的背景色是否一致，如果不一致，那么應該先改變背景色，使其與畫圖區(qū)內背景色一致；C、 選擇橡皮的大小；D、在畫圖區(qū)內拖動鼠標，將不需要的部分擦去。反思：通過畫機器人，看出學生對學過的畫圖工具的使用還不