體育與健康人教3～4年級全一冊排球正面雙手墊球課教案

1、排球正面雙手墊球課教案教學對象：四年五班 執(zhí)教者： 課次：2/5 人數(shù)：36課題 排球正面雙手墊球教學目標1、讓學生進一步了解正面雙手墊球的技術動作，并逐步形成正確的動作概念。2、通過本課的學習使學生基本掌握正面雙手墊球的技術動作，讓 65%的學生能夠準確完成接拋球墊一次，發(fā)展學生的靈敏性和協(xié)調(diào)能力。3、通過練習提高學生的自我學習能力，培養(yǎng)學生小組合作學習的能力，使學生意識到團隊協(xié)作的重要性，同時提高學生對排

2、球運動的興趣。重點難點重點：擊球點和手臂觸球部位難點：上下肢協(xié)調(diào)配合用力場地器材 足球場、氣排球、平板電腦、呼啦圈、sticker心率：135 左右次/分。教學程序 教學內(nèi)容與要求 教學安排與組織 時間次數(shù) 強度 設計意圖5、帶領組員觀看并共同學習平板電腦上兩人一組接拋球墊一次。6、學生展示，教師并統(tǒng)一糾錯。7、再次練習8、游戲：搶球規(guī)則：各小組將球放回到呼啦圈內(nèi)，站在線后一路縱隊，聽到老師哨聲后一小組跑出去一人搶二小組的球，二搶三依次

3、進行，每次一人拿一個球，不設防，兩分鐘后按照每小組圈內(nèi)球的個數(shù)來分名次，后三名的十個下蹲的懲罰。組，并到指定位置運用平板電腦小組自主學練。要求：聽從組長安排，積極地學習視頻當中的內(nèi)容，認真練習。散點排列，觀看展示同學的動作，老師糾正易犯錯誤后繼續(xù)練習。教師組織學生游戲。要求：遵守游戲規(guī)則，聽從老師安排。255813小中中大運用新穎的方式讓學生積極的投入到學練當中，培養(yǎng)學生團隊互助精神。統(tǒng)一糾正易犯錯誤后，改正動作練習增加運動量，激發(fā)學生