安全講話教案

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —安全講話教案 安全講話教案教案是指教師以教學理論為基礎，依據(jù)教學對象的特點和教師自己的教學觀念、教學閱歷、教學風格，運用系統(tǒng)的觀點與方法，下面是我為你用心整理的心理健康教育活動課教案，希望對你有幫忙! 心理健康教育活動課教案篇 1一、設計理念 《想象》是一節(jié)創(chuàng)編課，根據(jù)三年級學生的特點，重視了藝術與生活、藝術與情感的融合。本課以大膽拼圖、積極組合、產(chǎn)生聯(lián)想

2、的基礎上，從藝術的角度感受圖形的漂亮，讓學生不僅有小組合作精神，而且有全班合作的意識，引導學生從不同角度來觀測組合新圖形后形成想象。從而激發(fā)學生愛國的熱心，鼓舞大家將來要開拓、創(chuàng)造、不斷進取、發(fā)憤向上。 二、教學目標 1.觀測圖形，產(chǎn)生聯(lián)想，運用繪畫、剪紙等其他形式來表現(xiàn)畫面。 2.小組之間合作拼圖，培養(yǎng)了同學之間的合作精神和想象才能。 3.讓學生意識到祖國的強大，從現(xiàn)在開頭就要用自己的方式、才能，為祖國做出自己的貢獻。 本文格式為 本

3、文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —(3)同學們看，你們會發(fā)覺什么呢? 生：說一說。像水滴、像樹葉等。 師：(1)同學們說的真好，在無形當中你們早已拿到了帶有魔法的金鑰匙，金鑰匙的魔力就是“想象'。(教板書想象) (2)看，現(xiàn)在我就使出魔法，讓這個普通的紙卡變得神氣起來。(演示兩個不同效果的紙卡) (3)這會看起來怎么樣? 生：評價一下。 師：我畫、剪的這么好，你們不激勵我一下啊? ：為我鼓掌。