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文檔簡介
1、消費(fèi)是人類的一個(gè)永恒的主題,它不是一部分人的行為,而是全體人類在他們各自生命篇章里的一個(gè)基本內(nèi)容。這樣一來,怎樣滿足消費(fèi)、如何消費(fèi)、如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)消費(fèi),就成了各國政府和國民都必須關(guān)注的重大問題,各國政府和社會各界對消費(fèi)教育的使命和重要意義取得共識并付諸積極的實(shí)踐,也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。而且,隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,消費(fèi)教育問題也越來越重要,社會主義市場經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,全面建設(shè)小康社會的工作越深入,消費(fèi)教育就越重要。但是,我國消費(fèi)教育還趕不上形勢的發(fā)展
2、,消費(fèi)教育正面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),目前,國內(nèi)對這一問題的研究并不是很廣泛,研究這一問題對于提高國民素質(zhì)、提高消費(fèi)者消費(fèi)質(zhì)量、改善消費(fèi)結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)消費(fèi)者維權(quán)意識和能力、維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)秩序、加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展,都具有重要意義。筆者從研究消費(fèi)教育的理論意義和實(shí)踐意義出發(fā),系統(tǒng)地闡述了消費(fèi)教育的內(nèi)涵、目標(biāo)、作用和原則,并對我國當(dāng)前消費(fèi)教育取得的成績和不足之處進(jìn)行了分析,提出有關(guān)部門要齊抓共管,形成合力,共同致力于消費(fèi)教育事業(yè)的發(fā)展,最后提出了構(gòu)建完整消費(fèi)教育
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