教育機器人的機體設計及三項教育功能的實現(xiàn).pdf

1、近幾年機器人相關技術快速發(fā)展，各種類型的機器人在商業(yè)領域中逐漸得到廣泛應用，教育機器人也位列其中。隨著教育信息技術的發(fā)展和教育方式呈現(xiàn)多樣化，教育機器人在教育領域中逐漸扮演重要角色。在未來幾年，教育機器人產業(yè)具有良好的商業(yè)價值和市場前景，同時也是我國“十三五”規(guī)劃機器人領域和教育領域發(fā)展研究的重點。
　　家庭教育是小學生教育中重要的環(huán)節(jié)，由原來父母單一的輔導教育孩子的方式轉變?yōu)榻逃龣C器人輔助監(jiān)督教育成為一種不可阻擋的趨勢，教育機器

2、人將幫助更多的父母和孩子學習成長，也使得教育機器人走入家庭成為一種需求。
　　面對這種需求，本文設計了一款適合小學生的教育機器人，幫助父母減輕教育孩子的負擔，為此本文做了如下一些研究:
　　1)教育機器人的整體設計。本文對教育機器人應用場景和應用需求進行了探討和規(guī)劃，根據(jù)需求搭建了教育機器人的硬件平臺和軟件平臺，包括主控單元、控制單元、驅動單元、操作系統(tǒng)、體系結構、開發(fā)語言等。
　　2)教育機器人的機體設計。結合國內外

3、針對小學生的教育機器人外形的研究現(xiàn)狀和本研究的需求，本文設計出教育機器人的機體外形，包括底部驅動設計、軀體設計、頭部設計。
　　3)教育機器人的三項教育功能實現(xiàn)。本教育機器人通過語音交互技術實現(xiàn)其教育功能。本系統(tǒng)的語音交互是調用在線語音識別和語音合成的API接口，通過網絡獲取信息建立對話語料庫，在C/S模式下采用模糊匹配的方式實現(xiàn)不同應用場景的對話。教育功能主要包括成語解析、推送和提醒，成語解析是通過網絡爬取程序獲取成語大全和相對