不同培養(yǎng)條件下胚胎Lewis Y寡糖的表達.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、目的:觀察不同培養(yǎng)條件下小鼠胚胎培養(yǎng)液中Le<'Y>寡糖抗原的分泌情況,探討胚胎體外發(fā)育的促進因子.應用小鼠移植模型觀察Le<'Y>寡糖及形態(tài)學評分與著床及妊娠間的關系,探討評估胚胎質(zhì)量的綜合指標.方法:將小鼠2-細胞期胚胎在(單純序貫培養(yǎng)、共培養(yǎng)-序貫培養(yǎng)及體內(nèi)發(fā)育)三種不同條件下分別培養(yǎng)至八細胞胚、桑葚胚以及囊胚,將體外培養(yǎng)及體內(nèi)發(fā)育的同期胚胎移入40ul培養(yǎng)微滴中繼續(xù)培養(yǎng)4小時,移出胚胎后收集微滴.應用免疫印記法檢測各微滴培養(yǎng)液中

2、Le<'Y>寡糖的分泌情況,并將體內(nèi)發(fā)育囊胚(3AA,3BB)移植到假孕第三日雌鼠子宮,11日后觀察其受孕情況,比較Le<'Y>寡糖抗原與形態(tài)學評分對胚胎著床能力的預測效果.結論:1、共培養(yǎng)-序貫培養(yǎng)組較單純序貫培養(yǎng)組有更高的囊胚形成率,共培養(yǎng)-序貫培養(yǎng)對胚胎發(fā)育的促進作用在8-細胞期胚以后更明顯.2、早期胚胎開始分泌少量Le<'Y>,囊胚期胚胎Le<'Y>分泌量明顯增加,且分泌量的高低與著床率有關,可反映胚胎著床能力.3、子宮內(nèi)膜可促

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